놀이와 배움 잇기

1부 놀이 이해하기


1. 미래 사회와 놀이

2. 놀이의 개념과 의미

1) 놀이는 어린이의 삶

2) 놀이는 어린이의 권리


3. 놀이와 배움


1) 놀이와 배움

2) 놀이와 배움을 잇는 교사와 부모


4. 놀이와 기록


5. 놀이와 교육과정







2부 놀이와 배움 잇기


1. 놀이는 어린이의 삶

만 1세_ 도전과 안전 사이

만 1세_ 친구와 함께하는 까꿍 놀이

만 2세_ 스카프로 시작된 상상 놀이

만 3세_ 놀이일까? 생명일까?

만 5세_ 놀이의 스펙트럼

2. 놀이와 어린이의 관계성


만 3세_ 우리들의 놀이: 관계 맺음과 소통의 공간

만 3세_ 친구야, 마음에 들어?

만 4세_ 너에게로 한 걸음

만 4세_ 우리는 벼 특공대!


3. 놀이와 창의성

만 1세_ 까꿍 놀이는 FUN해!

만 1세_ 이렇게 하면… 붙겠지?

만 2세_ 테이프랑 놀자

만 3세_ 종이: 새롭게 바라보기

만 4세_ 미로 이야기


4. 놀이와 자기 긍정성

만 1세_ 울퉁불퉁 에어캡

만 2세_ 어린이들이 만들어 가는 놀이의 즐거움

만 5세_ 종이접기 사세요: 함께 만들어 가는 놀이

만 5세_ 롤러코스터 만들기: 문제와 마주한 어린이


3부 배움공동체


1. 배움공동체 여정

1) 배움공동체의 시작

2) 배움공동체 과정

3) 교사들의 속마음 알아보기

4) 배움공동체 시작을 위한 체크사항

5) 배움공동체 실천 후기


2. 배움공동체 실천

1) 교사의 자율성 UP!

2) 교사 협의: ‘같이의 가치’

3) 놀이매체 다시 바라보기


에필로그

부록 제4차 어린이집 표준보육과정

참고문헌