마음 속 분단 어떻게 극복할 것인가

이우영 | 북한대학원대학교 교수 주요논저: STILL COLD WAR? PERSPECTIVES ON INTER_KOREAN PEACE AND RECONCILIATION(공저), 통합 그 이후를 생각하다(공저), 분단 너머 마음 만들기(공저) 김동진 | 트리니티 칼리지 더블린 시니어 리서치 펠로우 주요논저: The Korean Peace Process and Civil Society: Towards Strategic Peacebuilding ,“Reciprocal Empowerment for Civil Society Peacebuilding: Sharing Lessons between the Korean and Northern Ireland Peace Processes”(논문), "Beyond Identity Lines: Women Building Peace in Northern Ireland and the Korean peninsula”(논문). 김명신 | 유네스코한국위원회 과학문화본부 선임전문관 주요논저: 『남북 분단영화의 감정구조』, 『우리의 지속 가능한 평화』(공저), “Inter-Korean integration mirrored in division films”(공저, 논문) 이성숙 | 어린이어깨동무 평화교육센터 팀장 주요논저: 『공존의 시선으로 남북을 잇다』(공저), 『한반도 평화교육 어떻게 할 것인가』(공저). 문인철 | 서울연구원 도시외교연구센터 부연구위원 주요논저: 『통일교육: 한반도 평화를 보는 12가지 시선』(공저), 『‘하계올림픽’ 서울-평양 공동 개최 방안』(공저), 『감염병 시대, 서울 도시전환 전망과 과제』(공저). 김현아 | 경기도청 주무관 주요논저: “이동하는 북한 여성의 모성실천 연구”(논문). 권금상 | 서울시 건강가정지원센터장 주요논저: 『영웅적 조선녀성의 성과 국가: 북한여성의 섹슈얼리티 연구』, “북한의 전쟁고아 정책과 실천에 관한 연구: 한국전쟁과 재건 시기 『로동신문』 분석을 중심으로”(논문), “성 서비스 영역에 참여한 탈북여성의 경합과 생존전략”(논문). 이종숙 | 인천용정초등학교 교장 주예지 | 목동중학교 교사 주요논저: 『국어 교과서 작품 읽기: 중1 수필』(엮음), 『국어 교과서 작품 읽기: 중2 수필』(엮음), 『국어 교과서 작품 읽기: 중3 수필』(엮음). 여현철 | 국민대학교 교수 주요논저: 『미래사회의 이해』(공저), 『통일·북한의 공간적 이해』(공저), “한반도 통일과 평화·통일교육의 방향 연구”(논문). 이미경 | 서경대학교 특임교수 주요논저: “김정은 시기 과학기술교육정책의 특징과 정치적 함의”(논문), “통일 이후 민주시민교육 프로그램 개발 시안”(논문), “북한의 대일인식의 특징과 함의”(논문). 엄현숙 | 북한대학원대학교 연구교수 주요논저: 『‘지식경제시대’ 북한의 대학과 고등교육』(공저), 『북한주민의 통일의식 2020』(공저), “간접경험을 통한 대학생의 북한 인식 연구”(논문).