[세트] 독서교육의 이론과 실제 세트 - 전2권

1권 차례
01 독서와 독서 지도의 이해
제1장 독서의 즐거움
제2장 독서 지도의 이해
02 독서 자료 선정
제1장 독서 자료의 이해
제2장 독서 자료 선정의 이해
제3장 독서 자료 선정 방법
[더 알아보기] 독서 자료 관련 정보
03 서평식 독서감상문 쓰기
제1장 서평식 독서감상문
제2장 도서 종류에 따른 서평
제3장 서평식 독서감상문 쓰기
제4장 서평식 독서감상문 쓰기의 실제
04 글쓰기 지도의 실제
제1장 글쓰기 지도의 새로운 방향
제2장 글쓰기 지도의 실제
[더 알아보기 1] 국어 어문 규정
[더 알아보기 2] 원고지 작성법
05 아동 발달과 독서
제1장 발달과 독서의 관련성
제2장 발달 이론
제3장 독서 능력 발달 이론
06 진로 독서 교육의 이해
제1장 진로 독서 교육의 개념과 필요성
제2장 진로 독서 교육의 성격
제3장 진로 독서 교육의 방법
07 상담과 독서
제1장 상담과 상담 환경
제2장 상담과 교사 효율성 훈련
제3장 독서 상담의 내용과 방법
08 교육과 교육학
제1장 교육의 기본적 이해
제2장 교육학 일반 이론

2권 차례
01 아동문학의 이해
제1장 아동문학의 본질
[더 알아보기 1] 세계 아동문학의 역사
[더 알아보기 2] 아동문학상
제2장 아동문학 장르별 특징의 이해
제3장 아동문학 교육 이론의 이해
02 과정 중심 독서 지도
제1장 독서 과정의 이해
제2장 과정 중심 독서 지도의 실제
제3장 과정 중심 독서 지도의 적용
03 토의·토론 지도
제1장 토의·토론의 이해
제2장 독서 토의·토론
제3장 토의 지도 방법
제4장 토론 지도 방법
[더 알아보기] 여러 가지 독서 토론 방법
04 논술 지도
제1장 논술의 이해
제2장 논술의 전략
제3장 논술의 실제
[더 알아보기] 요약의 원리와 논술 지도 방향
05 독서 교육과정과 수업 계획
제1장 독서 교육과정과 독서 평가
제2장 독서 수업 계획