[세트] 6학년 1학기 교과연계 세트 - 전3권

수학하는 어린이 4 규칙과 비례

01 예측할 수 있으면 규칙이 있는 거예요
02 하나가 변하면 다른 하나도 변해요
03 늘어놓은 수에서 규칙을 찾아봐요
04 달력 속에는 규칙이 가득해요
05 삼각형 속에서 규칙을 찾아봐요
06 아름다운 무늬에도 규칙이 있어요
07 사다리타기 게임 결과는 왜 겹치지 않나요?
08 막대 하나로 암호를 풀 수 있어요
09 1:2와 2:1은 같은 건가요?
10 비를 표현하는 방법은 여러 가지예요
11 비율은 두 수의 관계를 나타내요
12 똑같이 더한다고 비율이 같아지는 건 아니에요
13 절대적 비교는 뭐고, 상대적 비교는 뭐예요?
14 백분율은 100을 좋아해요
15 다시 보자, 백분율
16 사과를 살 때도 비례식이 필요하다고요?
17 함께 변화하는 두 양
18 가장 아름다운 비율은 뭐예요?
부록 : 신기하고 재미있는 확률 놀이

똑똑 융합과학씨, 빛과 놀아요

1 빛, 옛날 옛적에
빛은 어디에 있을까?
태양신 모여라
오싹오싹 무서운 빛
새벽의 여신, 오로라
<생각이 크는 숲> 태양이 궁금해

2 밤에도 낮같이, 빛을 만들다
사람이 만든 빛의 시작, 불
등잔에서 남포등까지
거리의 등, 가스등
10대 발명품, 전등
빛을 내는 반도체, 엘이디(LED)

3 움직이는 빛
우주에서 가장 빨라
빨리 가는 방법, 직진
튕겨 나오는 빛, 반사
구부러지는 빛, 굴절
<생각이 크는 숲> 투명 망토를 만들 수 있을까?

4 빛과 눈, 세상을 보다
물체를 보는 데 필요한 것, 빛과 눈
빛이 없으면 색도 없어
가시광선 너머의 빛
알 수 없는 빛, 엑스선
사람의 눈
<생각이 크는 숲> 색에도 다 이유가 있어

5 빛과 생물
투르느솔이 뭘까?
빛과 동물
반짝반짝 빛나는 생물들
동물의 눈
<생각이 크는 숲> 동물들이 보는 세상은 어떨까?

6 구석구석 편리한 빛
커져라 오목 거울, 넓어져라 볼록 거울
렌즈로 보는 세상
먼 곳을 가깝게, 망원경
팔방미인 레이저 빛
빛으로 통하는 세상, 광통신
<생각이 크는 숲> 빛을 이용한 통신의 역사

7 예술가의 빛
빛을 그린 사람들
엑스선으로 예술을
허공에 그리는 그림, 라이트 페이팅
<생각이 크는 숲> 빛에 관한 말놀이

STEAM 작은 아이디어가 세상을 바꿔요
넘쳐서 탈, 모자라서 탈 - 빛 공해와 빛 나눔

열세 살, 학교 폭력 어떡하죠?

ch1. 몸도 마음도 너무 아파_신체 폭력

_ 끝날 것 같지 않은 하루 : 신체 폭력 피해자 정민이의 이야기
사춘기 심리학 멘토링_신체 폭력의 위험성 : 폭력이란? ｜ 신체 폭력이란? ｜ 신체 폭력의 종류 ｜ 신체 폭력을 당했을 때의 대처 방법 ｜ 신체 폭력을 피하는 방법 ｜ 진술서 샘플
_ 답답해. 열이 나! : 신체 폭력 가해자 태훈이의 이야기
사춘기 심리학 멘토링_폭력으로 해결되는 건 없어 : 가해자가 되는 이유 ｜ 학교 폭력 가해자에 대한 처벌 ｜ 성폭력 ｜ 폭력을 멈춰 ｜ 왜 자꾸 화가 날까? ｜ 분노 가라앉히기
_ 다시는 돌아가지 않을 거야 : 신체 폭력 적극 가담자 시우의 이야기
사춘기 심리학 멘토링_학교 폭력은 바로 나의 일 : 방관이 좋지 않은 이유 ｜ 셔틀도 학교 폭력인가요? ｜ 방관자 말고 조력자로!

ch2. 말이 할퀴고 간 상처_언어폭력

_ 차라리 태어나지 않았더라면 : 언어폭력 피해자 마영이의 이야기
사춘기 심리학 멘토링_언어폭력의 피해 : 언어폭력이란? ｜ 언어폭력의 종류 ｜ 나는 학교 폭력의 피해자일까?
_ 도대체 내가 뭘 잘못했다는 거야 : 언어폭력 가해자 재승이의 이야기
사춘기 심리학 멘토링_일상 속 언어폭력 : 언어폭력은 신체 폭력보다 덜 나쁠까? ｜ 언어폭력이 신체 폭력으로 ｜ 언어폭력의 악순환 ｜ 또래로부터 언어폭력을 당했을 때의 대처법 ｜ 부모님의 언어폭력이 심각하다면?
_ 왜 우리한테만 쓰지 말래? : 언어폭력 방관자 은호의 이야기
사춘기 심리학 멘토링_즐거운 욕은 없어 : 욕을 왜 하게 됐더라? ｜ 욕은 듣는 사람과 말하는 사람 모두에게 상처 ｜ 욕 대신 쓸 수 있는 말


ch3. 나는 투명인간이다_간접 폭력

_ 산산이 부서진 마음 : 간접 폭력 피해자 유진이의 이야기
사춘기 심리학 멘토링_간접 폭력도 폭력 : 간접 폭력이란? ｜ 간접 폭력의 종류 ｜ 왕따에서 벗어나는 법
_ 시원할 줄 알았는데 : 간접 폭력 가해자 한샘이의 이야기
사춘기 심리학 멘토링_따돌림의 정확한 정의 : 따돌림의 상처는 어느 정도? ｜ 따돌림은 모두가 불행해지는 일 ｜ 집단 따돌림에 대한 우리의 상식
_ 나만 아니면 돼 : 간접 폭력 방관자 아림이의 이야기
사춘기 심리학 멘토링_따뜻한 세상 만들기 : 친구의 손을 잡아 줘 ｜ 우린 모두 달라 ｜ 장애 학생을 응원해 줘


ch4. 너에게는 장난, 나에게는 폭력_사이버 폭력

_ 휴대전화 안의 괴물들 : 사이버 폭력 피해자 지희의 이야기
사춘기 심리학 멘토링_사이버 폭력에 대해 알기 : 사이버 폭력이란? ｜ 사이버 폭력의 종류 ｜ 사이버 폭력이 그렇게 심각한 거야?
_ 편리한 왕따 놀이 : 사이버 폭력 가해자 경원이의 이야기
사춘기 심리학 멘토링_사이버 공간도 사람이 사는 곳 : 장난? 이제 그만! ｜ 사이버 폭력을 당했을 때의 대처 방법 ｜ 보이지 않는 곳에서도 예의 지키기 ｜ 내 정보 내가 보호하기


ch5. 넌 혼자가 아니야_학교 폭력, 그 후

_ 엄마를 믿어 : 간접 폭력 피해자 유진이의 최근 이야기
사춘기 심리학 멘토링_폭력에 대처하기 : 피해 사실을 알리지 못하는 이유
_ 미안해, 정말 미안해 : 사이버 폭력 가해자 경원이의 최근 이야기
사춘기 심리학 멘토링_스스로 진단하기 : 폭력을 당하지 않기 위한 10계명 ｜ 나는 학교 폭력의 가해자일까?
_ 건강한 어른으로 자라나기 : 신체 폭력 적극 가담자 시우의 최근 이야기
사춘기 심리학 멘토링_학교 폭력 신고‧상담하기 : 전화로 신고하기 ｜ 휴대전화 문자로 상담하기 ｜ 스마트폰 어플리케이션 이용하기 ｜ 인터넷 실시간 일대일 상담 ｜ 인터넷 게시판에 상담하기