염재호, 이광형, 박명규, 장병탁, 박섭형  | 나남출판

16,200원  | 20240419  | 9791192275185

AI 혁명 대전환의 시대, 6인의 교육자가 찾은 대학교육의 미래 《AI시대 대학교육의 미래》는 대학의 총장, 교수로서 교육혁신의 최전선에 서 있는 6명의 저자들이 각자의 관점에서 대학이 나아가야 할 길을 모색한 책이다. 챗GPT, 생성형 AI 등 AI의 발전은 ‘불의 발견’에 버금가는 문명사적 사건이다. 인류 문명은 대전환기를 맞이했으며, 학생들이 사회에서 활동할 즈음에는 일자리는 물론, 인간의 역할도 크게 변할 것이다. 그러나 미래를 준비해야 할 핵심 제도인 교육은 과거의 관행에서 벗어나지 못하고 있다. AI시대, 대학의 역할은 무엇인가? 저자들은 학생들이 폭넓은 시야와 횡단적 사고능력을 갖추고 스스로 문제를 찾고 해결할 수 있도록 교육해야 한다고 역설한다. 이를 위해 혁신적 교육 모델을 벤치마킹하고, 첨단과학 전문가의 기술 발전에 대한 분석과 인문사회학자의 통찰을 더해 교육이 나아갈 길을 제시했다.

데이비드 F. 노블  | 그린비

11,610원  | 20061218  | 9788976829702

영미권을 대표하는 기술사학자이자 탁월한 저널리스트이며 노련한 교육운동가이기도 한 지은이 데이비드 F. 노블이 역사에 대한 깊은 지식, 명쾌한 필치, 앞으로의 실천적 전망에 근거해 때로는 차분하게, 때로는 위트 있게, 때로는 열정적으로 써내려간 이 책 『디지털 졸업장 공장』은 수익에 대한 욕망이 어떻게 온라인교육이 약속한 장밋빛 미래를 침식해 들어가게 됐는지 보여준다. 그렇다고 『디지털 졸업장 공장』이 단지 컴퓨터매개(온라인) 교육이라는 최첨단 기술에 관한 책이거나, 교육을 빌미로 삼은 기업가·대학 당국자들...

이건주  | 미다스북스

17,100원  | 20240308  | 9791169105408

“K-대학입시의 모든 것 이 책 속에 담겨 있다.” 2025학년도부터 2028학년도 이후까지 대학입시 나침반! 또 하나의 한류(韓流), K-대학입시의 과거와 현재, 지속 가능한 다원주의 대입정책까지 대학입시를 고민하는 사람들을 위해 한국의 모든 대학입시 정보를 담았다. “2025학년도 대학입시 나침반” 현직 고등학교 교사이자 [대입나침반] 네이버 카페 운영자로서 학생과 학부모들이 복잡한 대학입시 시스템 속에서 스스로 길을 찾을 수 있도록 도와주는 2025학년도 대학입시의 길잡이. “한류(韓流) K-대학입시 소개서” 세계 최고 수준의 한국 교육에 관심이 있는 세계시민들에게 또 하나의 한류(韓流)인 한국 대학입시의 주요 내용과 미래의 방향에 대한 논의까지 상세하게 알려 주는 K-대학입시 소개서. “지속 가능한 대입정책 제안서” 현직 고등학교 교사로서 30년이 넘는 학교 현장 경험을 바탕으로 지속 가능한 대학입시 정책의 방향을 제시하는 대입정책 제안서. “다원주의 대입정책 제안서” 경쟁을 거부하면서 평등만을 내세우는 극단적인 진보 교육과 경쟁을 부추기면서 자유만을 내세우는 극단적인 보수 교육 사이에서 지속 가능한 다원주의적 해법을 제시하는 다원주의 대입정책 제안서.

케빈 캐리  | 지식의날개(방송대출판문화원)

15,300원  | 20160111  | 9788920018077

하버드와 MIT 등 세계 최고의 대학들이 강의를 무료로 공개하고 있다. 치열한 입시를 통과한 극소수 학생에게만 제공하던, 그것도 보통 사람은 엄두도 못 낼 비싼 수업료를 지불해야 들을 수 있는 강의를 인터넷만 연결하면 누구나 수강할 수 있게 한 것이다. 엘리트와 기득권의 산실로서 수백 년간 최고의 자리를 굳건히 지켜온 이들 대학이 갑자기 왜 이런 파격적인 호의를 베풀기 시작한 것일까? 저명한 고등교육 정책 전문가인 저자는 전통의 명문대가 즐비한 미국의 케임브리지와 통신 네트워크, 빅 데이터, 인공지능을 기반으로 신개념 고등교육의 시대를 열고 있는 실리콘밸리를 오가며 자신의 어린 딸이 대학에 진학할 무렵의 세상을 전망한다. 그리고 그 미래가 우리에게 무엇을 의미하는지, 교육자와 부모들은 어떻게 변화해야 하는지 친절하게 일러준다.

스티븐 M. 코슬린, Ben Nelson  | 공감플러스

20,700원  | 20210629  | 9791188076185

“미래 대학교육은 어떠해야 하는가?: 미네르바에서 우리는 무엇을 배울 수 있는가?” 최근 급변하는 환경으로 인한 고등교육의 위기와 이를 극복하기 위한 혁신에 대한 논의가 활발하게 이루어지고 있다. 특히 코로나19로 인해, 우리가 시공간을 초월한 디지털 기반의 교육을 경험하게 되면서 ‘위기’와 ‘혁신’은 우리 시대의 화두로 떠오르고 있다. 하지만 이 시점에서 우리가 던져야 할 가장 본질적인 질문은 “학생들이 미래의 꿈을 실현하기 위해 우리는 어떻게 교육해야 하는가?”일 것이다. 미네르바는 이 본질적인 질문에 그들이 어떻게 응답하고 실천했는지를 우리에게 보여주고 있다. 또 그들은 ‘학생 성공’이라는 단 하나의 목표를 달성하기 위해 모든 역량을 집중하고 있다. ‘세상을 위한 지혜’를 미션으로 학생 자신의 성공과 우리가 속해 있는 공동체의 발전, 세계 평화를 위한 미네르바의 교육 여정에 함께 하는 것은 역자 모두에게 매우 뜻깊은 일이었다. 이 책은 Stephen Kosslyn과 Ben Nelson이 편집한 ??Building the Intentional University: Minerva and the Future of Higher Education??을 우리말로 번역한 것이다. 미네르바가 미래교육과 관련된 혁신의 아이콘으로 알려져 있는 만큼, 우리나라의 대학교육에 많은 시사점을 제공할 것으로 기대하고 있다. 무엇보다도 우리 역자들은 이 책이 대학교육의 위기를 걱정하고, 혁신을 생각하는 사람들에게 또 다른 상상력과 영감을 불러일으킬 수 있기를 기대하고 있다.