민혜영, 유은석, 임경령  | 공동체

14,400원  | 20230731  | 9791167254207

영유아들은 미술활동을 통해 자연스럽게 자신이 가지고 있는 예술적 욕구를 끌어내어 자신의 생각과 느낌, 감정을 자유롭게 표현하는 경험을 한다. 이러한 경험은 다양한 재료를 탐색하고 폭넓은 활동을 통해 의미있는 활동으로 발전되어 문화적 감수성의 바탕이 된다. 좋은 미술교육이란 영유아의 특성을 알고 그들이 다양한 활동과 재료를 통해 경험할 수 있는 기회를 제공하여, 미술활동의 과정을 즐기며, 일상에서의 아름다움을 느낄 수 있게 하는 것이다. 이를 위해서 예비교사의 영유아의 발달적 특성과 함께 미술활동에 대한 전반적인 이론적 배경 지식이 필요하다. 이 책은 이를 위해 다음과 같이 구성하였다. 1부는 유아미술교육의 이론으로 구성하였다. 유아미술교육의 이해에서는 개념과 필요성 및 목적으로 나누었고, 유아미술교육에 영향을 미친 여러 이론들의 관점을 설명하였다. 그리고 유아미술의 발달 단계를 설명한 로웬펠트와 켈로그의 이론과 함께 미술의 기본 요소와 원리도 포함하여 설명하였다. 이와 함께 유아미술교육과정의 이해를 위해 표준보육과정과 누리과정에서 유아미술을 위해 어떻게 구성되어 있는지와 이를 위해 유아교사로서 필요한 교수방법을 위한 내용도 설명이 되어 있다. 2부는 유아미술교육의 실제로, 유아교육현장에서 하고 있는 활동을 평면, 입체, 작품 감상, 그림책 감상으로 나눠 활동예시를 소개하였다. 유아미술교육의 실제를 예비유아교사들이 함께 해 봄으로써 이론과 실제를 연계해 보기를 바란다. 이 책은 유아미술교육을 위한 교재로 구성되었지만, 현장의 유아 및 보육교사들도 실제편을 활용할 수 있도록 구성하였다.

이현아  | 창지사

21,600원  | 20220704  | 9788942615384

▶ 이 책은 유아미술교육을 다룬 전공서적입니다. 유아미술교육의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성했습니다.

김정희, 이용주, 김정열, 송영  | 동문사

19,320원  | 20210901  | 9791163283249

이 책은 유아미술을 공부하는 학생들과 현장의 교사들이 유아미술수업에 관련하여 다양한 아이디어를 활용하고 계획하며 실행할 수 있도록 도움을 주기 위해 만들어졌습니다. 이 책은 유아를 대상으로 미술교육을 하는 데 있어 필요한 모든 것을 담고 있으며, 학문 간 융합 트렌드에 맞는 실습수업을 보완ㆍ적용하려 노력했습니다. 유아미술은 유아와 함께하는 수업으로 제대로 수행하지 않으면 여러 측면에서 역효과를 불러일으킬 수 있으며, 불필요한 수업이 될 수 있습니다. 유아미술은 유아에게 가장 기본적인 교육 중의 하나라고 말할 수 있고, 앞으로도 지속적으로 교육될 분야이기 때문에 교사들은 끊임없는 노력이 필요합니다. 이 책에서는 유아미술의 기초부터, 다양한 유아미술 교육방법론 등을 제공하기 위해서 구성되었습니다. ‘Part Ⅰ. 유아미술교육 이론’에서는 유아미술교육의 이론적 기초부터 유아미술치료의 이해까지 가장 기본적이면서 다양한 이론을 담았습니다. ‘Part Ⅱ. 유아미술교육 실제’에는 미술기법을 활용한 활동부터 멀티미디어를 활용한 미술활동을 담았습니다. 총 13장으로 구성된 이 책은 교육자에게 가장 필요한 이론적 배경부터, 현장에서 바로 활용할 수 있는 실습수업까지 폭넓으면서도 가장 핵심적인 부분을 담았다고 할 수 있습니다.

백미열  | 양서원(박철용)

17,100원  | 20201203  | 9788999410932

『유아미술교육』은 〈유아미술교육의 의의〉, 〈유아의 미술 발달〉, 〈유아미술교육 목적 및 내용〉, 〈유아미술교육 교수방법〉, 〈유아미술교사의 역할〉, 〈유아미술교육의 평가〉 등을 수록하고 있는 책이다.

이원영, 임경애, 김정미, 강유진  | 학지사

21,850원  | 20190315  | 9788999717802

▶ 이 책은 유아미술교육을 다룬 이론서입니다.

서혜정, 고지민  | 공동체

17,480원  | 20200730  | 9791161057736

『유아미술교육』은 〈미술의 이해 및 감상〉, 〈미술교육과정과 미술환경〉, 〈미술활동의 계획, 실행, 평가〉 등 유아미술교육의 기초적이고 전반적인 내용이 수록되어 있다.

김영애  | 양서원(박철용)

18,900원  | 20200205  | 9788999409721

▶ 이 책은 유아미술교육을 다룬 이론서입니다. 유아미술교육의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

김남연, 이은형, 문가영, 신유정, 김명정  | 학지사

15,300원  | 20200229  | 9788999720673

▶ 이 책은 유아미술교육을 다룬 이론서입니다. 유아미술교육의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

한경애, 이영미  | 정민사

18,240원  | 20200228  | 9788958098102

『유아미술교육』은 이론편과 실제편으로 나뉘어 구성되었다. 이론편은 유아미술의 이해를 위한 기초적인 이론부터 미적 인식과 발달에 이르기까지 미술교육 이론을 체계화하였다. 실제편은 현장에서 유아미술을 지도하는 교사로서 다루어야 할 기본적인 기법별활동과 재료별 활동, 그리고 생활주제에 따라 통합적으로 연계활동이 이루어질 수 있도록 하는 주제별 활동 등으로 구성되어 있다.

민혜영  | 지식공동체

0원  | 20200130  | 9791190221030

▶ 이 책은 유아미술교육을 다룬 이론서입니다. 유아미술교육의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

김은심  | 학지사

22,560원  | 20190220  | 9788999719165

▶ 이 책은 유아미술교육을 다룬 이론서입니다.

이희선, 노지영, 박옥주, 전숙희  | 어가

16,830원  | 20190220  | 9791187971597

유아미술교육은 유아의 지적, 정서적, 신체적, 창의적 발달을 도모할 수 있다는 점에서 유아교육의 중요한 부분입니다. 언어와 사고의 발달이 아직 충분이 이루어지지 않은 유아기에는 미술로 표현하는 것이 발달상 중요한 의미를 갖습니다. 유아에게 미술교육이 중요한 이유 중 하나는 그들이 아직 말이나 글로 자신을 표현하는 데 익숙하지 않은 시기에 미술이 자기표현을 할 수 있는 훌륭한 방법이 되기 때문입니다. 유아들은 가르치지 않아도 만들고, 그립니다. 그리고 미술활동을 좋아합니다. 따라서 미술을 교육적으로 활용함으로써 유아에게 유익한 활동이 돌 수 있도록 격려와 지도를 해 주어야 합니다. 그렇다면 유아미술교육에 대한 접근이 매우 중요한 문제인 것을 알 수 있습니다. 새로운 재료나 기법을 경험하는 것, 그리는 방법만을 배우는 것이 아니라 유아들로 하여금 미술활동을 통해 생각하게 함으로써 생각과 마음을 열어 주어야 하는 것입니다. 이 책에서는 미술활동 도입에 교사와 유아의 상호작용, 즉 사고를 확장할 수 있는 이야기 나누기 형식을 포함함으로써 유아들이 생각과 마음을 여는데 도움을 주었습니다. 그 뒤 유아들에게 다양한 재료와 표현 방법에 대한 올바른 이해를 기반으로 흥미를 가지고 자연스럽게 경험하고 조형 활동을 함으로써 창의적인 미술 활동이 이루어질 수 있도록 구성하였습니다.

양혜영  | 교육아카데미

19,000원  | 20181225  | 9791185377681

▶ 이 책은 아동미술교육을 다룬 이론서입니다. 아동미술교육의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

천은영  | 동문사

21,850원  | 20170830  | 9788982519475

▶ 이 책은 유아미술교육을 다룬 이론서입니다. 유아미술교육의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

박지현, 이민경  | 창지사

13,500원  | 20170223  | 9788942609239

『유아미술교육』은 현장중심 교육과정 안에서의 미술교육활동을 효율적으로 지도할 수 있는 방법에 대하여 논하고 있다. 그렇기에 본 교안을 바탕으로 유아미술교육 교과목을 이수하고 유아미술 지도사, 유아심리미술 지도사, 예술융합교육 지도사와 각종 미술관련 자격증도 함께 병행하게 된다면 교과목에 대한 역량 강화에 크게 도움이 될 수 있을 것이다.