정성배, 김예경, 김정현, 신용식, 이장욱  | 창지사

19,950원  | 20250829  | 9788942619412

급변하는 현대사회에서 다루어지는 다양한 정책에서 사회복지정책의 영역은 그 범위와 역할이 점점 증가하고 있으며, 다양한 정책으로 실현되는 것을 실감하고 있습니다. 특히, 우리나라의 경우 사회복지정책은 전 세계에서 가장 두드러진 발전을 보인다고 해도 과언이 아닐 정도로 성장 속도가 크게 나타나고 있습니다. 거기다 사회보험, 공공부조, 사회복지서비스의 확대와 소득보장, 주택, 교육 분야도 사회복지정책으로 보는 견해의 증가 추세로 사회복지정책 교과목의 중요성을 알 수 있습니다. 사회복지정책론은 사회복지를 공부하는 사회복지학도들에게 가장 대표적인 필수 교과목 중 하나입니다. 실제로 사회복지정책론은 사회복지사 자격 취득은 물론 1급 사회복지사 시험과목에도 필수 교과목으로 지정될 만큼 그 중요성을 다시 한번 확인할 수 있습니다. 본 저자들은 20여 년 이상 사회복지정책을 강의하는 동안 사회복지정책을 좀 더 쉽게 이해할 수 있도록 도움이 되는 교재를 만들기 위해 오랜 시간 연구하였습니다. 따라서 본 교재는 우리나라 사회복지정책 현실 상황에서 적용 가능한 실증학문에 기초자료로 활용되기를 기대하면서 다음과 같이 세 가지 방향에 주목하고자 노력하였습니다. -첫째, 교재 내용을 최대한 핵심적인 부분만 소개하였습니다. 기존의 수많은 사회복지정책론 교재가 있으나, 본 교재는 실제 대학에서 가장 중요하게 다루는 내용을 중심으로 본문의 양을 최소화하여 핵심적인 내용을 담을 수 있게 노력하였습니다. 둘째, 사회복지사 1급 시험을 대비하였습니다. 본 교재는 12개의 장으로 구성되어 있는데, 각 장이 끝날 때마다 연습문제를 제시하여 각각의 학습 내용을 피드백 하는 데 도움이 되게 구성하였습니다. 또한, 사회복지사 1급 시험을 대비하기 위한 출제 경향에 맞춘 연습문제를 제시하면서 각 문제마다 정답과 해설을 소개하였습니다. 셋째, 해결문제와 토론문제를 제시하였습니다. 사회복지현장에서 다룰 가능성이 있는 다양한 이슈와 아젠더에 대한 문제해결과 토론과정에서 사회복지정책론 학습 내용이 참고가 되기를 기대하면서 각 문제를 구성하였습니다. 특히, 각 단원마다 중요하다고 여겨지는 내용을 중심으로 해결문제와 토론문제를 제시하여 자연스럽게 본문 내용의 복습 효과와 다양한 사회복지정책에 적용이 가능할 수 있는 근거를 마련하도록 노력하였습니다. -본 교재는 다음과 같이 4개 부, 12개 장으로 구성하였는데, 그 내용을 좀 더 구체적으로 살펴보면 다음과 같습니다. 제1부는 사회복지정책의 기본 개념과 역사로 구성하였습니다. 1장은 사회복지 정책의 개념과 영역이란 주제로 선정하였습니다. 2장은 사회복지정책의 주체와 대상이란 주제로 선정하였습니다. 3장은 사회복지정책의 역사란 주제로 선정하였습니다. 제2부는 사회복지정책의 이론으로 구성하였습니다. 4장은 사회복지정책의 기능, 모형, 가치라는 주제로 선정하였습니다. 5장은 사회복지정책의 발달이론이란 주제로 선정하였습니다. 6장은 사회복지정책의 이데올로기란 주제로 선정하였습니다. 제3부는 사회복지정책의 과정과 분석평가로 구성하였습니다. 7장은 사회복지정책의 과정이란 주제로 선정하였습니다. 8장은 사회복지정책의 분석틀과 산출분석이란 주제로 선정하였습니다. 9장은 사회복지정책의 평가란 주제로 선정하였습니다. 제4부는 복지국가와 사회복지정책으로 구성하였습니다. 10장은 사회복지정책과 복지국가란 주제로 선정하였습니다. 11장은 사회보장과 사회보험이란 주제로 선정하였습니다. 12장은 사회복지정책과 공공부조라는 주제로 선정하였습니다.

이승하, 홍인표, 이해민, 이승민  | 창지사

23,400원  | 20250227  | 9788942619108

『유아교사를 위한 학교폭력 예방 및 학생의 이해』는 크게 2부 총 12장으로 구성되어 있으며 유아기 괴롭힘에 앞서 학교폭력과 관련한 필수적인 지식습득을 위해 이에 대한 내용도 함께 구성하였다. Ⅰ부에서는 학교 폭력의 개념 및 관련요인(1장), 학교폭력의 실태(2장), 학교폭력에 대한 인식(3장)을 살펴본 후, 유아기 괴롭힘의 개념 및 특징(4장), 유아기 괴롭힘 실태(5장), 유아기 괴롭힘에 대한 경험 및 인식(6장)을 알아본다. Ⅱ부는 7~12장까지로, 학교폭력 및 유아기 괴롭힘의 예방과 개입에 관한 구체적 방법을 담고 있다. 먼저, 학교폭력 예방 및 개입 정책, 제도, 교육에는 어떠한 것이 있는지(7장) 파악한 후, 유아기 괴롭힘 예방 및 개입 절차(8장)를 통해 유치원에서의 전반적인 개입 단계와 방법을 알아본다.

유선영, 조해연, 박선혜, 김교령, 김경숙  | 창지사

23,400원  | 20250304  | 9788942619184

이 책은 유아문학교육의 중요성을 강조하고, 이를 효과적으로 현장에 적용할 수 있도록 돕기 위한 내용으로 구성되어 있다. 유아문학은 아이들에게 단순히 흥미와 즐거움을 주는 도구가 아니라, 그들의 언어 발달과 정서적 안정, 사회적 상호작용, 창의력과 상상력을 증진시키는데 필수적인 매체로서의 역할을 한다. 문학은 유아들에게 세계를 바라보는 다양한 관점을 제시하고, 자신의 삶과 타인의 삶을 이해하며, 나아가 인간의 본질적 가치를 성찰하게 한다. 이를 가능하게 만드는 사람은 바로 교사이다. 교사는 단순히 이야기를 전달하는 사람이 아니라, 유아들에게 문학적 경험을 안내하고 깊이 있는 성찰을 이끌어 내는 중요한 역할을 맡고 있다.

이영주, 곽아정, 전효훈, 장정윤  | 창지사

23,400원  | 20250107  | 9788942618828

영유아기는 자신의 상상력과 표현력을 최대로 발휘할 수 있는 시기입니다. 영유아는 미술을 통해 언어처럼 자신의 감정을 표현하고 주변 세계를 탐구하며, 독창적인 아이디어를 형성할 수 있습니다. 그러므로 미술교육은 단순히 그림을 그리는 기술을 가르치는 이상의 의미가 있습니다. 영유아가 색채의 매력을 경험하고, 재료와 도구를 다루며, 자신의 작품을 통해 자존감을 형성하는 기회를 제공하고 또래 친구들과 어울리는 과정을 통해 아이들의 인지적·정서적·신체적 발달에도 긍정적인 영향을 미치기 때문입니다. 미술이 영유아들에게 이러한 힘을 기를 수 있도록 어떻게 교사가 지원할 수 있을지, 어떻게 놀이할 수 있을지에 대한 고민을 담아 『영유아미술교육』의 내용을 작성하였습니다.

권순우, 김영익, 정은, 팽재숙  | 창지사

24,700원  | 20240213  | 9788942618798

이 책은 특수교육학개론에 대해 다룬 도서입니다. 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

강민희, 박수진, 손부용, 정수연, 최한솔  | 창지사

19,800원  | 20250725  | 9788942619290

-『동물보건응급간호학』은 동물보건사 교육의 현장에서 꼭 필요한 응급 및 중환자 간호 지식과 기술을 체계적으로 정리하고, 현장감 있는 사례와 최신 지견을 통해 학습자 중심의 실용적인 교재를 제공하고자 기획되었습니다. 이 책은 수의사와 동물보건사가 함께 협력하여 반려동물의 생명을 지키는 응급 현장에서, 동물보건사의 전문성과 역할을 구체적으로 이해하고 실천할 수 있도록 돕는 것을 목표로 하고 있습니다. -국내 동물보건사 제도는 아직 제도적 정착기이며, 이에 따른 교육과정 역시 다양한 시도와 발전이 요구되고 있습니다. 특히 응급 및 중환자 간호 분야는 환자의 생명과 직결되는 중대한 분야임에도 불구하고, 그간 교육 자료의 부족으로 인해 학습과 교육에 어려움을 겪는 경우가 많았습니다. 본 교재는 이러한 현실을 반영하여, 국내 실정에 맞는 동물보건 응급간호의 이론과 실무를 균형 있게담고자 노력하였습니다. -책의 구성은 실제 임상에서 마주하는 다양한 응급 상황을 중심으로, 초기 활력 징후 평가와 심폐소생술, 쇼크 환자 안정화, 중환자 모니터링, 수혈과 수술 간호, 응급 장비 관리, 팀워크 및 문서화 기술, 약물 투약과 통증 조절, 상황별 응급 처치 등으로 구성되어 있습니다. 이를 통해 체계적인 환자 평가 능력과 응급 처치의 기본 원칙을 익히고, 중환자 간호의 핵심 기술을 실제 임상에 적용할 수 있도록 하였습니다. 또한, 수의사의 지시에 따라 수행되는 업무의 이해뿐만 아니라, 동물의 상태를 신속히 파악하고 대응할 수 있는 임상적 사고력과 판단력 향상에 초점을 두었습니다. 이는 국내 동물보건 교육에서 점차 강조되어야 할 중요한 영역입니다.

이영실, 고은주, 노론산, 이은영, 이찬영  | 창지사

21,600원  | 20250704  | 9788942619306

-본 책은 정신건강론에 대해 배우려는 대학생과 대학원생, 전문가와 실무자를 위한 책으로 정신건강론의 전반적인 내용을 다루고 있다. -본 책의 내용은 총 3부 13장으로 구성되었는데, 구체적 내용은 다음과 같다. 제1부는 정신건강의 이해로, 제1장은 정신건강의 기초로 개념, 조건, 정상과 이상을 다루었으며, 제2장 스트레스와 정신건강으로 개념, 원인, 스트레스와 적응기제, 스트레스와 인간관계를 다루었다. 제3장은 생애주기와 정신건강으로 영아기, 유아기, 학령전기, 학령기, 청소년기, 초기 성인기, 중년기, 노년기에 대해 살펴보았다. 제2부는 주요 정신건강 이슈로, 제4장은 중독과 정신건강으로 알코올중독, 인터넷중독, 도박중독을 다루었으며, 제5장은 자살과 정신건강으로 개념, 유형, 원인, 임상양상, 유병률, 치료 및 예방을 다루었다. 제6장은 정신장애인 인권과 정신건강으로 인권의 개념 및 원칙, 정신장애인의 인권침해, 정신장애인 인권 증진을 위한 기본원칙과 핵심 추진 과제를 다루었으며, 제7장은 재난과 정신건강으로 재난의 개념, 재난경험자의 반응, 재난 정신건강 서비스에 대해 살펴보았다. 제3부는 주요 정신장애와 정신건강으로, 제8장은 정신장애의 이해로 개념, 원인, 증상론을 다루었으며, 제9장은 주요우울장애와 정신건강으로 개념, 임상양상 및 진단기준, 원인, 유병률, 경과 및 예후, 치료를 다루었다. 제10장은 불안장애와 정신건강으로 개념, 임상양상 및 진단기준, 원인, 유병률, 경과 및 예후, 치료를 다루었으며, 제11장 은 성격장애와 정신건강으로 개념, 임상양상 및 진단기준, 원인, 유병률, 경과 및 예후, 치료를 다루었다. 제12장은 조현병과 정신건강으로서 개념, 임상양상 및 진단기준, 원인, 유병률, 경과 및 예후, 치료를 다루었으며, 제13장은 신경인지장애와 정신건강으로 개념, 임상양상 및 진단기준, 원인, 유병률, 경과 및 예후, 치료에 대해 살펴보았다. 부록에서는 DISC 관련 설문지를 직접 학생들이 적용해 봄으로써 자신과 상대방의 성격을 알고 원만한 대인관계에 도움을 주고자 하였다. 구체적 설문 내용은 〈부록 1〉 퍼스널 프로파일 응답지, 〈부록 2〉 퍼스널 프로파일 응답에 대한 체크리스트, 〈부록 3〉 DISC 설문지 계산 방법 및 유형별 집계표, 〈부록 4〉 DISC 행동유형 : 퍼스널 프로파일 그래프, 〈부록 5〉 DISC 척도에 의한 행동의 강도 지표이다.

이수경, 김수현, 김진현, 윤서연, 장진욱  | 창지사

21,600원  | 20250808  | 9788942619337

오늘날 우리는 사람과 동물이 서로 영향을 주고받으며 살아가는 세상에 살고 있다. 반려동물과 함께하는 삶, 축산업을 통한 식량 생산, 야생 동물과의 접촉, 그리고 동물로부터 유래된 다양한 질병까지 인간과 동물의 관계는 점점 더 밀접해지고 복잡해지고 있다. 특히 최근에는 코로나19와 같은 인수공통감염병의 위험성이 높아지면서, 동물보건과 공중보건을 함께 이해하는 능력이 그 어느 때보다 중요해졌다. 동물공중보건학은 이러한 관점에서 인간과 동물, 그리고 환경의 건강을 통합적으로 이해하고 관리하기 위한 학문이다. 전염병의 예방과 통제, 식품안전, 환경위생 등 다양한 주제를 다루며, 인간과 동물 모두가 건강하게 살아갈 수 있는 방법을 모색한다. 이는 오늘날 국제 보건 기구들이 강조하는 원 헬스(One Health) 개념의 핵심이기도 하다. 『동물공중보건학』은 동물보건과 공중보건의 접점에서 요구되는 전문지식과 실천적 접근을 다루고자 집필되었다.

박수진, 배은진, 안재범, 하윤철, 정연수  | 창지사

22,500원  | 20250228  | 9788942619160

이 책에는 반려동물 영양학을 공부하는 데 있어서 기초적인 이론뿐만 아니라, 반려동물을 양육하는 데 필요한 정보들이 수록되어 있다. 이에 수의학이나 동물보건 관련 분야에 몸담고 있는 학생들뿐만 아니라 반려동물을 양육하고 있는 보호자 분들에게도 큰 도움이 될 수 있을 것이라 기대한다.

김미영, 권신영, 이무영  | 창지사

20,700원  | 20250818  | 9788942619368

최근 정신건강 관련 사회 이슈를 중심으로, 실제 교육 및 실천 현장에서 적용 가능하도록 내용을 보완하였으며, 이를 반영한 최신 통계 자료 및 학습 자료를 반영하였다. 정신질환에 대한 사회적 인식과 낙인 문제를 심층적으로 다루기 위해 정신건강전문요원에 대한 정보를 추가하고 정신건강 서비스 교육적·실천적 접근 전략을구체화했다. 각 장 서술을 명확히 다듬었으며, 대학생 독자들에게 실질적으로 도움이 되는 읽기 자료와 시청각 자료를 최신 자료로 교체하여 학습의 효과성을 높였다.

양면식, 김주완, 김충현, 손부용, 윤소라  | 창지사

24,300원  | 20250227  | 9788942619061

동물 관련 분야를 전공하는 학생뿐만 아니라, 동물 연구자와 관련 산업 종사자들에게 신뢰할 수 있는 기초 및 실용 지식을 제공하기 위해 집필되었다. 다양한 동물에서 발생하는 주요 질병을 다루기 위해 계(系,system)또는 장기별로 목차를 구성하였으며, 학습자의 이해를 돕고자 각 장의 서두에 해당 장기의 해부학적·생리학적 개요를 포함하였다. 실무에서 자주 접하는 질병을 중심으로 깊이 있게 다루었으며, 집필 과정에서 여러 전문가의 지식과 경험을 반영하여 우리나라에서 흔히 발생하는 질병들을 선별해 직접 서술하였다. 해외 교재의 번역서가 아니기에 국내 실정에 적합한 질병을 선정할 수 있었으며, 교양서 이상의 전문성을 담아 보다 심층적인 내용을전달하고자 하였다.

서보준, 이미영, 신옥순, 김삼열, 이덕희  | 창지사

21,600원  | 20250711  | 9788942619283

사회복지조사는 사회복지에 필요한 지식들을 객관적이고 과학적으로 도출하는 방법에 과한 학문이다. 즉, 인간의 욕구에 따른 여러 사회문제를 해결하고 모든 사람들이 행복한 삶을 추구하고자 하는 학문으로서 사회과학 중심의 연구 분야이다. 최근 현대 사회는 급속한 경제성장과 더불어 복잡하고 다양한 변화의 흐름 속에 사회복지사의 도움을 필요로 하는 사람들이 증가하고 있다. 이러한 현시점에서 사회복지실천현장에서는 서비스 프로그램개발과 서비스 제공 측면에서도 과학적인 접근방법을 시도하기 위하여 많은 사회복지사들이 사회복지조사의 중요성을 인식하고 있을 뿐만 아니라 그들의 경험을 객관화, 과학화하려는 노력을 기울이고 있다. 그러나 대학에서 강의 하면서 느낀 점은 학생들이 사회복지조사론 과목을 전반적으로 어려워하고 있으며, 졸업 후에 그들이 그동안 배운 사회복지조사론 내용들을 사회복지실천현장에서 Client를 상대로 적용할 수 있을지 확신하지 못한다는 것이었다.

최정경, 이연수, 박철웅  | 창지사

21,600원  | 20250110  | 9788942618880

청소년활동론은 청소년활동의 이론적 기반과 실천적 접근을 체계적으로 정리한 자료 이다. 청소년지도자, 교사, 그리고 청소년과 함께 일하는 모든 분들에게 유익한 길잡이가 될 수 있도록, 이론과 현장의 목소리를 균형 있게 담아내기 위해 노력했다. 또한, 청소년활동의 다양성과 중요성을 강조하며, 시대적 요구에 부합하는 최신 사례와 자료를 포함하려 했다. 이 책을 집필하며 가장 중요하게 생각한 점은 청소년을 단순히 지도하거나 보호해야 할 대상으로 보지 않고, 스스로 자신의 삶을 주도할 수 있는 능동적 존재로 인식하는 관점을 담는 것이었다. 청소년활동의 본질은 그들의 잠재력을 이끌어내고, 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 돕는 데 있다.

형정은, 김지아, 손혜미, 이성하  | 창지사

18,050원  | 20240809  | 9788942618835

교육심리학은 심리학적 연구의 결과를 단순히 교육현장에 적용하는 것이 아니라 교수 학습이 이루어지는 학교에서 만나게 되는 다양하고 복잡한 문제 상황을 분석하고 이해하는 데 도움이 되는 학문이다. 또한 교육현장과 학습자로서의 학생을 효율적으로 이해할 수 있는 방법에 대해 탐구하는 독립적인 학문 영역이다. 즉, 교육심리학은 학습자의 생각과 행동, 그리고 그 이면에 담긴 의미를 과학적 방법론에 따라 합리적으로 해석하고자 한다. 한 걸음 더 나아가 인간의 생각과 행동을 예측하고 그것에 영향을 주고자하는 데 본질이 있다. 이 책은 총 12장으로 구성되어 있다. 1장은 ‘교육심리학의 이해’로 교육심리학의 개념, 역사, 교육심리학의 연구방법 등에 대해 개괄적으로 서술하였다. 2장에서 4장까지는 발달이론을 다루었다.

손복영, 이소정, 최유경, 심재연, 고정완  | 창지사

22,800원  | 20240828  | 9788942618934

-영유아 놀이중심의 국가 수준 교육과정을 운영하기 위해서는 영유아 교사가 관찰과 기록 및 평가하는 과정이 반드시 필요하다. 특히, 놀이를 통한 교육이 강조되는 오늘날의 교육 현장에서는 영유아의 자연스러운 행동과 상호작용을 세심하게 관찰하고 평가하는 것이 그 어느 때보다 중요하다. 이러한 중요함에도 불구하고 교사 대 영유아 수의 비율이 높고, 교사의 과중한 업무 등으로 인해 의미 있는 관찰과 기록 및 평가가 운영되는 것이 어렵고 힘든 것이 사실이다. 저자는 강조되고 있는 관찰과 기록하는 평가의 과정을 현장의 어려운 상황에도 불구하고 어떻게 하면 의미 있게 적용하고 활용하도록 가르칠 수 있을까 고민하게 되었다. -본 교재 집필진들은 관찰하고 기록하며 이해하고 활용하는 데 효과적인 교육적 실천을 이끌어 낼 수 있는 방법을 고민하면서 교재 내용 구성을 논의해 왔다.