김미곤, 여유진, 김태완, 정해식, 우선희  | 한국보건사회연구원

8,100원  | 20141231  | 9788968272011

▶ 이 책은 한국보건사회연구원의 사회통합 실태진단 및 대응방안 연구를 다룬 정부간행물입니다.

조지욱, 조승연, 정명섭, 이효건, 송훈섭  | 사계절

15,120원  | 20180324  | 9791160943412

2015년 교육과정 개정으로 올해부터 고등학교에서는 〈통합사회〉가, 중학교에서는 탐구 활동형으로 꾸려진 〈사회〉 교과서가 적용되고 있다. 중고교 사회 교과가 학생 참여를 지향한다는 점은 공통된 방향이다. 고교 〈통합 사회〉 교과서는 계통적인 지식을 전달하는 관행을 넘어서서 삶과 사회 현상을 통합적으로 이해하고 이를 기반으로 기초 소양과 문제 해결 역량을 함양하기 위해 개발되었다. 곧 ‘시간적, 공간적, 사회적, 윤리적 관점에 대한 기초 지식을 바탕으로 자신, 사회, 세계의 다양한 현상을 통합적으로 탐구하는 능력’, ‘일상생활과 사회에서 발생하는 다양한 문제에 대해 합리적인 해결 방안을 모색하고 공동체 구성원으로서 삶을 통합적으로 성찰하고 설계하는 능력’(『2015 사회과 교육과정』) 등을 기르는 것이다. 이를 위해서 2018년부터 사용되는 새 교과서는 기존의 교과인 일반 사회, 지리, 윤리 과목의 교육 내용이 통합되어 제시되고 있다. 새 교과서의 방향이 교육적으로 옳다는 것은 공통된 목소리이지만 교육 방법이 급작스럽게 바뀌는 것에 대해서 우려가 많았고, 통합적 형태의 주제를 소화하는 데 어려움이 있다는 교육 현장의 목소리들이 나타났다. 또한 학생들 역시 기초 개념이 부족한 상태에서 탐구와 토론 등의 활동, 그리고 평가가 부담스러운 상황이다. 고교 〈통합 사회〉는 교사와 학생 모두에게 방대한 세 교과 범위의 지식이 필요하다. 교사들의 경우 지리 교사는 일반사회와 윤리가, 일반사회 교사는 지리, 윤리 지식이 필요해졌다. 기존처럼 각 분야 교사들이 단원을 쪼개서 가르치는 것도 통합주제이기 때문에 한계가 있다. 학생들의 경우도 각 단원 교육 목표에 해당하는 일반사회, 지리, 윤리 지식과 개념이 무엇인지 쉽게 알 수가 없다. 이에 『통합 사회를 잡아라1,2』는 〈통합 사회〉 교과에서 필요로 하는 핵심 개념과 주제를 선정하고 풀어썼다. 교과 기초 역량과 통합적 사고의 기반을 마련하는 데 도움이 될 것이다.

감돌역사문화연구회  | 감돌역사

7,200원  | 20090301  | 9788997985654

- 독자대상 : 초등 5-6학년 - 구성 : 논술 - 특징 : ① 어휘력 기르기 ② 독해력 기르기 ③ 논술 능력 기르기 ④ 스스로 평가를 통해 자기 주도력 기르기

사회통합연구회  | 푸른행복

11,700원  | 20200117  | 9791156371076

ㆍ최단기간 사전평가 합격을 위한 한국어 ㆍ한국문화 핵심 요약 정리! ㆍ최근 출제기준에 맞춘 다양한 문제와 자세한 설명! ㆍ고득점을 위한 모의고사와 시험 전 실전 테스트 문제 수록! 국내에 체류하고 있는 외국인이 늘어남에 따라, 법무부에서는 이민자들의 안정적인 한국사회 정착을 위해 ‘사회통합프로그램’이라는 교육을 실시하고 있으며 많은 이민자들이 ‘사전평가’ 시험에 응시하고 있습니다. 이 책은 사회통합프로그램 중 사전평가 시험의 높은 점수를 받을 수 있도록 출간된 책으로 많은 이민자들이 최단기간에 한국어와 한국문화를 습득할 수 있도록 핵심 내용만 요약해서 실었으며 최근 시험을 분석하여 모의고사를 수록하였고 또한 사전평가 시험 전 높은 점수를 받을 수 있도록 최근 문제와 새롭게 변경된 구성과 내용을 반영 및 분석하여 FINAL TEST를 수록하였습니다. 이 책 한 권만으로 스스로가 독학만으로도 최단기간에 충분히 사전평가에서 고득점을 받아 높은 단계를 취득하고자 하는 이민자에게 많은 도움이 될 것입니다.

한기용  | 좋은땅

11,700원  | 20200515  | 9791165363727

사회적인 문제 중에 큰 화두는 일자리, 교육, 주거, 정치 등이다. 그중에서도 일자리는 다른 여러 사회 문제와 연결되어 있는 아주 중요한 문제이다. 따라서 <한국형 통합 일자리 모델과 정치·사회 문제>에서는 현재 일자리 문제와 연계되어 있는 다양한 문제들을 함께 고찰하고 정책 문제를 분석하였으며 개략적인 대안도 서술하고 있다. 실증적이며 계량적인 접근방법보다는 경험적이며 현실 문제 해결을 위한 후기행태주의 접근 연구방법을 이용했다.

전선주, 권용덕, 김병련  | 학지사

18,000원  | 20140730  | 9788999702860

▶ 이 책은 통합교육을 다룬 이론서입니다. 특수교육이론의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성했습니다.

이경원  | 행복한미래

13,320원  | 20140327  | 9791195021444

통합교과수업을 위한 행복한 멘토링 교과서 『교육과정 콘서트』. 이 책은 학교에서 교과서가 아닌 교육과정을 중심에 두고 학생들과 가르치고, 배우는 내용이 설명되어 있다. 국가수준교육과정부터 학교교육과정 그리고 학년 학급교육과정까지 연결되는 교육과정의 전체모습을 알 수 있도록 제시하고 있다. 그리고 교육과정이라는 것을 어떻게 바라보아야 할지, 그리고 그것이 왜 중요한지 ‘배움’이라는 키워드를 중심에 두고, 구체적인 사례와 더불어 제시하고 있다. 더불어 교육부에서 최근 강조하고 있는 창의인성교육의 구체적인 실제 사례들도 함께 제시되고 있다.

최무연  | 행복한미래

16,200원  | 20240316  | 9791186463703

2022 개정 교육과정에 따른 교육과정 수업 평가 스트레스를 확 날려드립니다 교육과정이 개정 되었지요? 선생님들의 스트레스가 극에 달하고 있지요. 특히 평가에 대한 스트레스가 이만저만이 아니지요? 이 모든 스트레스를 해결할 수 있는 책이 출간되었습니다. ‘2022 개정 교육과정, 어떻게 하지?’ ‘성취기준은 어떻게 분석하지?’ ‘평가가 너무 힘들어. 좋은 방법이 없을까?’ ‘성취기준, 평가기준, 채점기준표는 뭐고 어떻게 사용하는 걸까?’ ‘수업은 어떻게 해야 하지?’ ‘과정중심평가는 어떻게 해야 하지?’ ‘학습을 위한 평가와 학습으로서의 평가는 뭐지?’ ‘수행평가는 어떻게 하지?’ ‘교육과정 수업 평가 기록 일체화는?’ ‘평가 후엔 가정통지를 해야 한다는데, 그건 또 어떻게 해야 하지?’ ‘지도안이나 교육과정매핑 양식은 따로 없나?’ ‘피드백도 걱정인데…….’ 《교육과정 수업 평가, 수업을 디자인하다》는 이 모든 궁금증에 대하여 명쾌한 해결책을 제시하는 책입니다. = 세상에서 가장 쉬운 교육과정 수업 평가 통합 솔루션= 이 책은 선생님들이 궁금해 하는 교육과정 수업 평가의 모든 내용을 현장 선생님의 경험을 바탕으로 이론에서 실제까지, 실제 수업과 평가 사례를 통해 명쾌하고 유쾌한 솔루션을 제공합니다. 《교육과정 수업 평가, 수업을 디자인하다》과 함께라면 성취기준, 평가기준, 채점기준표 사용법부터 프로젝트 수업, 과정중심평가, 교수평기 일체화, 피드백, 가정통지에 이르기까지 교육과정 수업 평가의 기초를 탄탄하게 다질 수 있을 것입니다. 이 책을 다 읽고 나면 교육과정 수업 평가에 한 단계 성장한 자신을 만날 수 있게 될 겁니다.