Knud Illeris  | 학지사

20,700원  | 20240920  | 9788999731952

이 책은 2008년 출간된 Knud Illeris의 고전 저작 10주년 기념판으로 오늘날 가장 영향력 있는 학습이론가들의 최신 저작을 업데이트하여 수록한 결정판이다. 이 책에는 John Hattie와 Gregory Donoghue, Sharan Merriam, Gert Biesta, Carolyn Jackson의 챕터가 추가되어 있다. 이 책은 세계적으로 유명한 전문가들이 모여 학습이란 무엇이며 인간의 학습이 어떻게 이루어지는지에 대한 이해를 제시하며, 학습의 사회적·심리적·정서적 맥락을 다루고 있다. 이 명확하고 일관된 개요에서 Knud Illeris 교수는 학습이 이루어지는 복잡한 프레임워크와 학습의 특정 측면을 설명하는 장들을 모았다. 각 국제적인 전문가들은 성인학습이론, 학습전략, 학습과정의 문화적 및 사회적 성격과 같이 자신이 평생에 걸쳐 연구해 온 개념적 프레임워크에 대한 중요한 텍스트 또는 완전히 새로운 요약을 제공한다. 학습의 핵심 개념을 명확히 설명하는 『현대학습이론』은 학생들을 위한 완벽한 참고서이자 이상적인 입문서를 제공한다. 이 책은 학습에 관한 연구를 수행하는 모든 연구자와 학자들에게 귀중한 자원이며, 이론가들의 직접적인 말로 현재의 학습이론에 대한 상세한 종합을 제공한다.

권대훈  | 학지사

21,600원  | 20240229  | 9788999731020

교육의 본질은 학습을 도와주는 활동이다. 교육이 학습을 도와주는 본연의 역할을 제대로 수행하려면 학습에 관한 체계적인 지식을 갖추어야 한다. 학습이론은 학습을 과학적으로 탐구하여 교육에서 학습을 촉진하는 방안(교육목표를 설정하고 교육과정을 구성하며 수업을 설계·실행하고 수업효과를 평가하는 지침 등)을 제시한다. 이 책은 교육과 관련된 학습이론을 포괄하기 위해 13개 장으로 구성하였다. 제1장에서는 학습의 개념을 소개하고 학습이론의 철학적 근원, 고전적 학습이론, 학습이론의 쟁점 및 적용, 학습자 모형을 다루었다. 제2장에서는 뇌의 구조와 기능, 뉴런과 시냅스 및 신경전달물질, 뇌의 발달, 뇌 연구의 교육적 함의를 서술했다. 제3장에서는 고전적 조건형성, Watson의 행동주의, 근접이론, 결합설(도구적 조건형성)을 소개했고, 제4장은 행동주의를 대표하는 Skinner의 조작적 조건형성이론의 기본원리, 주요 개념, 교육적 적용을 다루었다. 제5장에서는 모델링, 동기적 과정, 상호적 교수와 인지적 행동수정, 교육적 함의를 서술했다. 제6장은 인지심리학을 대표하는 정보처리이론을 기억의 단계, 인지과정, 망각, 정보 처리이론의 대안모형, 정보처리이론의 교육적 함의로 나누어 서술했다. 제7장에서는 메타인지와 주요 학습전략을 소개했다. 제8장에서는 인지심리학에 기반을 둔 교수이론인 발견학습, 유의미수용학습, Gagné의 교수이론을 소개했다. 제9장에서는 구성주의의 관점, 구성주의의 지식 및 교육에 대한 견해, 객관주의와 구성주의의 비교, 구성주의 교육, 구성주의의 딜레마를 다루었다. 제10장은 인지적 구성주의의 토대를 제공한 Piaget의 인지발달이론을 인지발달 기제, 인지발달 단계, 교육적 함의로 나누어 서술했으며, 제11장은 사회적 구성주의의 토대를 제공한 Vygotsky의 사회문화이론을 소개했다. 제12장은 학습동기를 설명하는 다양한 이론을 소개했고, 제13장은 학습동기를 유발할 때 특별히 고려해야 할 사항들을 서술했다

문선모  | 양서원

0원  | 20070305  | 9788959641741

이 책은 해당 분야 전공자들을 위한 교재 겸 전문서이다.

황현석  | 비제이퍼블릭

27,000원  | 20231004  | 9791165922450

*충실한 이론 배경과 간결한 파이썬 코드를 활용하여 어렵게만 느껴지는 인공지능 강화학습 알고리즘을 내 도구로 만드는 길잡이.* ChatGPT로 다시금 떠오른 화두인 인공지능 알고리즘 중 강화학습을 배우는 데 초점을 둔 책입니다. 인공지능은 논문과 전공책으로 무작정 공부하기에 다양한 배경 지식이 요구되어 도전하기 어려운 분야입니다. 본 책은 강화학습을 배우기 위해 필요한 사전 지식들을 최대한 쉽고 자세하게 정리하여 초심자들이 느끼는 진입 장벽을 최대한 낮춤과 동시에, 다양한 예제와 기본이 되는 알고리즘을 상세하게 설명하여 책을 읽고 난 뒤 강화학습을 연구하는 데 도움이 될 수 있도록 하였습니다. 또한 예제들을 실제로 해결해보면 인공지능이 스스로 사람이 설정한 목표로 문제를 해결하는 동영상들을 확인할 수 있으므로 독자 여러분은 살아있는 공부를 경험하게 되어 어렵게만 느껴졌던 이론을 재미있게 학습하실수 있을 것입니다.

황성현  | 그린

11,040원  | 20201207  | 9788957273258

『사회학습이론』 은 〈사회학습이론 배경〉, 〈차별접촉이론〉, 〈대안적 이론들〉, 〈엘리엇의 이론통합〉, 〈이론통합의 필요성과 방향〉, 〈좋은 이론의 구성조건〉등을 수록하고 있는 책이다.

권현, 석호식, 김정수, 오세홍, 박주현  | 한빛아카데미

25,760원  | 20240715  | 9791156640349

기초 이론부터 구현 실습까지 체계적으로 배우는 머신러닝 핵심 이 책은 머신러닝 입문자를 대상으로, 머신러닝을 공부할 때 필요한 기초 이론과 총7개의 머신러닝 핵심 모델을 다룹니다. 각각의 머신러닝 모델을 ‘데이터 설명 → 모델 구조 → 학습이론’ 순서로 설명하여, 데이터 특성과 상황에 맞게 적절한 모델을 선정하고 적용하는 방법을 체계적으로 보여줍니다. 그런 다음 두 가지 유형의 실습(사이킷런을 활용하는 방식, 함수를 직접 구현하는 방식)을 제공하여 개별 머신러닝 모델의 동작을 깊이 이해하고 다양한 상황에 적용할 수 있는 역량을 길러줍니다.

최정임, 이지은, 장선영  | 학지사

19,800원  | 20240229  | 9788999730436

이 책은 최신 연구 내용을 반영한 다양한 교수·학습 이론을 알기 쉽게 설명하고, 이를 현장에서 유기적으로 적용하기 위한 구체적인 방법을 제시한다. 학부생, 대학원생을 비롯한 교육실천가를 위한 지침서로 활용할 수 있을 것이다. 첫째, 다양한 교수·학습 이론을 다루되 각 이론의 연계성을 파악하고, 유사한 이론적 기반을 둔 이론들을 유목화하여 제시하였다. 예를 들면, 교수· 학습 이론의 큰 틀로 행동주의, 인지주의, 구성주의, 동기 이론을 유목화하고 각 이론에 근거한 교수 이론을 함께 제시하였다. 둘째, 이러한 이론들이 어떻게 실천과 관련되는지를 제시하고자 하였다. 우리는 교수·학습 이론에 대한 이해는 최적의 실천 방법을 찾기 위한 출발점 이라는 관점에서 이론과 실천을 연계하려고 노력하였다. 이를 위해 교수·학 습 이론을 다루더라도 각 이론이 주는 교육적 시사점을 정리하여 이론을 실천할 수 있는 방안을 모색하였고, 각 이론마다 구체적인 실천 사례도 제시하였다. 또한 전체 구성을 제1부 교수·학습 이론, 제2부 교수·학습 방법으로 나누어 이론에 근거한 구체적인 실천 방법을 함께 제시하고자 하였다. 셋째, 교수·학습 이론 및 교수·학습 모형에서 가급적 최신의 연구들을 반영하되 이론적 기반을 명확히 이해할 수 있도록 구성하였다. 최신의 교수· 학습 이론 및 모형은 독립적으로 발생한 것이 아니라 기존의 이론을 근간으로 발전한 것이므로 이론과 실천의 연계성을 제시하고자 하였다. 따라서 각 교수·학습 이론 및 모형을 소개할 때 이론적 배경 및 다른 모형과의 연계성 을 비교함으로써 그 이론의 기반 및 개념을 명확히 이해할 수 있도록 구성하였다.

Knud Illeris  | 학지사

0원  | 20130916  | 9788999702150

세계적인 석학 16인의 시각『현대학습이론』. 이 책은 현대의 가장 중요한 학습이론에 관한 세계적인 이론가들의 이론을 한 권으로 엮어 제시하고, 그들의 언어로 이 영역에서의 학습이론에 대한 지속적인 발달과 논쟁에 대한 생각을 전달하기 위해 기획한 책이다. 총 16장으로 구성하여, 인간의 학습에 대한 하나의 포괄적 이해부터 전이학습과 성찰적 퍼실리테이션까지 살펴본다.

정순례, 이병임, 조현주, 오대면  | 학지사

16,200원  | 20211020  | 9788999725319

이번에 개정된 교재는 총 5부 12장으로 구성되었으며, 각 부는 제1부 학습의 이해, 제2부 행동주의 학습이론, 제3부 인지주의 학습이론, 제4부 구성주의 학습이론, 제5부 학습동기이론으로 나뉜다. 제1부 학습의 이해는 ‘제1장 학습의 개념’과 ‘제2장 학습의 역사’로 구성하였으며, 제2부 행동주의 학습이론은 ‘제3장 Pavlov의 조건 반사’ ‘제4장 Skinner의 조작 조건화’ ‘제5장 Bandura의 사회학습이론’으로 구성하였다. 제3부 인지주의 학습이론은 ‘제6장 인지주의 학습 개관’ ‘제7장 정보처리이론’ ‘제8장 지능’으로 구성하였으며, 제4부 구성주의 학습이론은 ‘제9장 Piaget의 인지발달이론’과 ‘제10장 Vygotsky의 사회문화이론’으로 구성하였다. 그리고 마지막 제5부 학습동기이론은 ‘제11장 동기이론’과 ‘제12장 학습동기’로 구성하였다.

안범희  | 도서출판 하우

20,700원  | 20070224  | 9788976994752

학습이론과 학습심리를 다룬 책으로 다소 복잡하고 딱딱해 보이는 학습이론과 심리를 보다 쉽고 편하게 접할 수 있도록 구성하였다. 학생들의 눈높이에 맞추고, 예와 비유를 많이 실어 두었다....

ALBERT BANDURA  | 한국학술정보

13,500원  | 20030728  | 9788953407718

노경주  | 한국방송통신대학교출판문화원

19,900원  | 20220125  | 9788920041143

청소년의 학습지도에서 유념해야 할 점은 학습지도가 주입이나 명령, 지시나 훈육이 아니라는 것이다. 청소년에 대한 학습지도는 학습지도자와 청소년 간의 수평적인 소통이며 인간적인 교감의 과정이다. 더불어 학습지도는 청소년의 인격적 성장을 지원하고 돕는 과정이며, 동시에 학습을 지도하는 지도자의 동반적 성장과정이라는 점을 인식할 필요가 있다. 학습지도자의 학습적, 인격적인 성장이 전제되지 않고는 청소년에 대한 학습지도의 효과를 기대하기 어렵다는 점을 유념해야 한다.

Sharan B. Merriam, Laura L. Bierema  | 아카데미프레스

20,700원  | 20160115  | 9788997544776

『성인학습 이론과 실천』은 독자 친화적 문체로 쓰였으며, 형식 및 무형식적 맥락에서 실질적으로 활용될 수 있도록 고안되었다. 주요 참고자료를 통하여 성인학습자들을 둘러싸고 있는 오늘날의 세계화 현상, 지식 사회, 테크놀러지, 인구학적 변화 등의 제반 영향요인을 검토한다. 또한 종합적 관점에서 다섯 가지 기본 학습이론들을 정리하면서 안드라고지나 전환학습과 같은 최신 이론들도 함께 제시한다.

Jonathan S. Abramowitz, 브렛 J. 디콘, 스티븐 P.H. 화이트사이드  | 삶과지식

9,400원  | 20210713  | 9791185324562

노출치료는 불안과 공포에 대해 가장 확고한 근거를 가진 치료 방법이다. 이 책에서 저자는 노출의 이론적 근거로 일반적으로 받아들여지고 있는 정서처리이론보다 최근 새롭게 연구되고 있는 억제학습이론을 강조한다. 이에 따라 새로운 노출치료는 위계적 노출과 습관화보다는 공포학습을 억제할 안전학습을 다양한 맥락에서 시행하여 공포에 대한 내성을 기르는 것을 목표로 한다. 이 책은 이러한 새로운 관점을 바탕으로 노출치료의 이론과 구체적인 적용 방법, 다양한 불안과 공포에 대한 노출치료의 실례, 실제 임상에서 고려해야 할 사항, 노출치료에 테크놀로지의 활용, 노출치료에 수용전념치료 활용하기 등 노출치료에 관한 포괄적이고 실용적인 내용을 담고 있다. 이 책을 통해 진단명과 상관없이 임상에서 만나는 불안과 공포 문제에 대해 노출 방법을 조율하고 노출치료를 시행하는 기술과 자신감을 얻을 수 있을 것이다.

데일 슝크  | 아카데미프레스

31,500원  | 20160115  | 9788997544745

교육적 관점에서 학습이론을 살펴보는 책. 학부나 대학원에서 교육공학이나 교육심리 관련 교과목을 수강하는 학생들, 현직교사들, 교수자들에게 도움을 준다. 인간 학습에 대한 다각적-심층적인 이해뿐만 아니라, 지금까지 밝혀진 제반 학습원리들을 실제 교수-학습장면의 사례를 통해 어떻게 적용할 수 있는지에 관한 구체적인 활용 지침들을 제공한다.