김경령  | 한국문화사

0원  | 20220128  | 9791166850707

제2언어로서, 외국어로서의 한국어 습득 과정에 대한 이해 이 책은 제2언어 학습에 대한 기본적인 지식을 제공하고, 관련된 분야의 연구를 소개하여 제2언어 습득 연구를 시작하는 연구자와 한국어 교육 현장에서 외국인 학습자들을 가르치는 한국어 교육자에게 도움을 주는 데 목적이 있다.

김경령  | 한국문화사

22,500원  | 20240901  | 9791169192385

1장에서는 제1언어 습득과 제2언어 습득, 성인 학습자와 아동 학습자의 언어 습득에 대해 논하였다. 언어학, 심리언어학, 사회언어학 분야 등 다양한 연구 방법 및 이론적 배경을 근간으로 제2언어 습득 연구가 어떻게 진행되고 있는지를 소개하고, 용어 등을 제시하며 내용을 정리하였다. 2장에서는 제2언어 문법 형성 과정에서 일어나는 언어적 제약을 체계적으로 결정하는 것이 무엇인가에 대한 답을 얻기 위해 언어학 분야에 집중하여 관련된 연구를 분석하였다. 언어학 분야에서는 대조 분석, 오류 분석, 중간언어, 보편 문법과 유표성, 기능유형론 등에 대한 이론을 근간으로 제2언어 습득에 대한 가설과 이론을 소개하였다. 3장에서는 심리언어학 분야에서 제2언어 습득 연구가 어떻게 진행되고 있는지에 대해 소개하였다. 인지 영역, 신경언어학 연구와 관련하여 두뇌의 반구 편중화, 결정적 시기 등에 대해 소개하였고, 더 나아가 언어 학습 과정, 언어의 습득 순서, 입력과 출력 과정 등에 대한 이론을 소개하였다. 교사가 아닌 학습자 변인에 집중한 학습 동기, 학습 양식, 학습 전략과 관련된 연구들에 대해서도 설명하고 다양한 예들을 제시하였다. 4장에서는 사회언어학 분야에서 제2언어 습득 연구가 어떻게 진행되고 있는지 소개하였다. 5장에서는 앞서 논의된 제2언어 습득 이론에 대해 정리하였다. 제2언어 습득 연구를 위한 데이터 분석에서의 정성 연구, 정량 연구, 관찰 연구 등 다양한 연구 방법에 대해서도 논하였다.