김상균, 박기현  | 테크빌교육

15,560원  | 20220324  | 9791163461470

가상세계와 에듀테크의 교육적 활용에 관한 가장 믿음직한 진단과 처방 메타버스 클래스룸을 위한 단 한 권의 믿음직한 기본서 겸 실용서 교육분야 메타버스 기본서에 대한 현장의 요구에 부응하기 위해 국내 메타버스 전문가 2인이 만났다. 대한민국에 메타버스 열풍을 본격화시킨 장본인이자 게이미피케이션 전문가 김상균 교수와 국내 에듀테크 산업 전문가 박기현 박사가 《스쿨 메타버스》를 통해 가상세계에 몰리는 크나큰 흥미와 몰입감을 학교에 이식하기 위한 원리와 방법을 정리했다. 김상균 교수는 학교에 왜 메타버스가 필요한지, 메타버스를 도입하기 위한 학교와 교육자의 조건은 무엇인지 등을 포함한 메타버스 교육원리를 제시하고 그 필수 방법론으로 게이미피케이션을 설명했다. 박기현 박사는 유행어처럼 쓰이고 있는 메타버스 개념의 의미를 전문적으로 해설하고 메타버스 에듀테크의 기초용어뿐만 아니라 에듀테크의 과거와 현재, 근거리 미래 전망을 아주 쉽고 상세하게 제시함으로써 초심자들의 에듀테크 문해력을 확실히 높여준다. 마지막으로 VR, 게더타운, 마인크래프트, 틸트브러시, 데스모스, 호라이즌 워크룸스 등 다양한 메타버스 도구를 활용한 과목별 현장 수업사례를 수록해 실용서로서의 입지 또한 분명히 했다. 도서 전체의 기획 또한 구글 교육팀 송은정 박사가 진행한 이 책은 메타버스 미래학교에 도달하는 최적의 교육경로를 제공하고자 업계 최신정보까지 반영한 믿음직한 내비게이션이자 베이직 매뉴얼이다.

김은형  | 서사원

13,310원  | 20211110  | 9791168220065

“메타버스세대 아이들에게 스마트폰과 컴퓨터는 생필품이다!” 아이들이 자신의 특이성을 지켜나가도록 개별 맞춤형 교육 프로그램으로 교육의 판을 새롭게 디자인하자. Z세대+메타버스+교육! 미래 사회의 비전을 제안하다. *** 글로벌미디어 WalkintoKorea 추천도서 *** 호모메타버스 Z세대 아이들에게 스마트폰과 컴퓨터는 생필품이다. 아이들은 디지털 메타버스 내에서 친구를 만나고 학습 정보도 교환한다. 그것이 그들의 영토가 되었고 삶의 터전이 되었다. 이제는 스마트폰을 자유자재로 다루는 도구의 인간으로 아이들을 진화시켜야 한다. 그들이 속한 메타버스는 아이들에게는 현실과 동일시되기 때문에 교육 목표를 뚜렷이 하고 유아기부터 단계별 철학과 인성 교육을 진행해야 한다. 위대한 개인은 스스로 가치 있는 선택과 결정을 통해 탄생한다. 아이들의 교육 또한 스스로 자발적으로 탐구영역을 넓혀나갈 때 더욱더 확장된다. 이제 아이들의 교육영역을 단순히 학교교과에 한정짓지 말고 아이의 삶 전체에 영향을 미칠 세상 모든 삶의 앎에 집중하고 안내해야 한다. 의식주를 비롯한 일상의 모든 것이 배움이 되는 프로젝트 학습인 것이다. 더위를 피해 계곡으로 캠핑을 가기 위해서는 의식주 모든 것이 필요하고, 캠핑의 준비과정과 캠핑의 과정 모두가 아이에겐 큰 배움이 되는 것처럼. 이것이 바로 ‘라이프스타일 교육’이다. 저자는 코로나19 이후 급격하게 떠오른 ‘메타버스’를 크게 두 가지 갈래로 구분하여 미래 교육을 전망하였다. 게임과 같은 상품자본주의 기반 ‘디지털 메타버스’와 자연이 태초부터 간직한 개별적이고 우주적인 ‘내추럴(natural) 메타버스’가 그것이다. 이것을 더 쉬운 일상용어로 말하자면, 전자는 과학기술 문명의 발달적 측면이고, 후자는 슬로우 라이프적인 삶의 지향이라고 할 수 있다. 두 갈래 길 모두 메타버스세대인 Z세대 아이들이 살아야 할 메타팩션의 현실 세계다. 아이들이 두 개의 세계를 스스로의 상상력으로 지혜롭게 선택하고 결정해서 인간답고 조화롭게 살아가도록 돕는 일이 미래 교육의 역할이다. 이 책은 메타버스세대인 Z세대 아이들이 자신의 특이성을 지켜나갈 수 있도록 개별 맞춤형 교육 프로그램으로 교육의 판을 새롭게 디자인하자고 제안한다. 따라서 이 책은 교육자들과 부모들이 미래 교육의 방향성을 찾는 데 길잡이가 되어 줄 것이다.

김문석, 김경규, 김은숙, 박주연, 서미나  | 교문사

18,150원  | 20221031  | 9788936324384

● 게더타운, 제페토, 이프랜드, 젭 등을 활용한 디지털 교실 운영 가이드 ● 메타버스로 교실 또는 수업을 운영할 선생님이 꼭 읽어야 할 메타버스 교실 운영의 진짜 이야기 ● 수업에 바로 활용이 가능한 가장 실용적인 메타버스 이야기 메타버스는 여전히 하나의 기술로 여겨져 공교육 내 도입에는 아직 다양한 목소리가 많다. 그래서 메타버스를 교육 현장에 도입하는 것은 선생님 개개인의 몫에 맡겨져 있는 것이 사실이다. 교육, 특히 공교육은 기술의 수용에 있어 항상 보수적인 관점을 취해왔고, 기술의 긍정적인 면과 부정적인 면을 면밀하게 고찰하여야 그에 따라 발생하는 문제의 발생을 줄이고 공교육의 가치에 부합하는 올바른 기술의 적용을 도모할 수 있다는 점에 대해서는 누구나 공감한다. 하지만 그 고찰과 우려의 기간이 길어지는 탓에 우리 학생들이 누릴 수 있는, 혹은 누려야 하는 유의미한 경험의 시기를 놓치거나 빼앗기는 일이 다반사이다. 이 책은 이러한 상황을 안타까워하며, 도전할 준비가 되어 있는 선생님들과 교육자들을 응원하기 위해 쓰여졌다. 이 책은 메타버스의 개념과 이해를 돕고 메타버스의 유형에 어떤 방식이 있는지 살펴봄으로써 교육 활동 공간의 또다른 대안이자 패러다임을 소개하고 있다. 메타버스를 교육적으로 적용했던 선생님들의 학교 이야기, 수업 이야기를 담백하게 전달하고 있다. 따라서 이 책은 실제 수업 적용 사례를 기반으로 구성되어 있다. 뿐만 아니라 교사 전문학습공동체 및 교육과정 외 교육 활동인 동아리 활동, 봉사 활동, 진로 활동, 자율 활동 등을 소개하고 있으며, 메타버스 기반의 기술들을 살펴보고 이로 인하여 새롭게 만들어진 직업들을 탐구해 본다. 이 책의 여러 가지 수업과 학교 이야기를 통하여, 새로운 기술의 공적인 적용을 위한 인사이트를 얻기 바란다.