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책 정보
· 제목 : 국어교육학연구 (제19집)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 국어교육 전공
· ISBN : 6000112477
· 쪽수 : 587쪽
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 국어교육 전공
· ISBN : 6000112477
· 쪽수 : 587쪽
목차
1. 초등 국어 교사 양성 교육의 실태 및 요구 분석 - 이지영.최주희
2. 예비교사의 언어(국어) 교수 능력 개선 방안 프로그램 연구 - 심영택
3. 초등 국어 교사 교육 프로그램의 운용 방안 - 이성영
4. 사대 국어교육과 교육과정 - 임칠성
5. 교육대학원 국어교육 전공 교육과정 편성 현황과 정체성 확립을 위한 제언 - 이채연
6. 중등 학교 국어 교사 연수의 문제점과 개선 방안 - 이충우
7. 복수 텍스트의 독서 관점 고찰 - 김도남
8. 청소년 개인 홈페이지의 표현 양상과 국어 작문 교육 - 김영만
9. 국어과 교사와 학생의 인터넷 이용 실태 및 인식 비교 - 김정자
10. 한국의 토론 문화와 토론 교육 - 박재현
11. 읽기 수업 분석 요소 - 박태호
12. 교실 수업 공개와 참관을 통한 두 국어 교사의 변화와 성장의 체험 - 엄훈
13. 논쟁의 교수.학습 내용과 방법에 관한 연구 - 유동엽
14. 언어적 창의력 프로그램 개발 연구 - 이삼형.유영희.권순각
15. 한국어 쓰기 능력 평가에 대한 연구 - 진대연
16. 사고 구술 활동이 초등학생의 독해에 미치는 효과 - 천경록
저자소개
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