Teaching Climate Change to Adolescents : Reading, Writing, and Making a Difference (Paperback)

초.중.고 교과과정에서 비판적 미디아 리터러시 교육을 연구하고 실행하는 교육 전문가이자 학자. 현재 캘리포니아 주립대학교(UCLA) 교육자 양성 프로그램(Teacher Education Program)의 지도교수로 일하고 있다. 대학 시절에 사진을 전공했으며 미디어 리터러시에 대한 연구로 버몬트 대학 교(Vermont College)에서 석사학위를 받았다. 2006년에 캘리포니아 주립대학교(UCLA) 교육정보학 대학원에서 박사학위를 받았다. 그의 연구와 논문들은 비판적 미디어 리터러시에 초점을 맞추고 있으며 그가 개설한 강의는 UCLA 교육자 양성 프로그램의 필수과목이다. 대표적인 저서인 『Media Literacy is Elementary: Teaching Yourth to Critically Read and Creat Media』, 공저인 『Teaching Climate Change to Adolescents: Reading, Writing, and Making a Difference』 외에도 비판적 미디어 리터러시와 관련된 다수의 논문이 있다.