Visual Thinking Strategies for Preschool: Using Art to Enhance Literacy and Social Skills (Paperback)

1960년부터 1963년까지 프린스턴대학교에 다녔으며 일리노이주의 거버너스 주립대학교에서 학사 학위를, 버몬트주의 고더드대학에서 석사 학위를, 2003년 캔자스시티 미술대학에서 명예박사 학위를 받았다. 매사추세츠 예술대학과 시카고 예술대학에서 미술교육을 강의했다. 1983년부터 뉴욕 현대 미술관과 시카고 현대 미술관, 메트로폴리탄 미술관에서 교육 프로그램을 총괄 담당해온 뮤지엄 교육의 선구자이다. 1995년 비영리 교육 기관인 VUE를 설립해 미술작품을 활용하여 사고력을 키우는 교육법인 VTS를 연구하고 그 효과를 지속적으로 실험해왔다. 이러한 공로를 인정받아 1984년 뉴욕주 주지사상을, 1987년 뮤지엄 교육자상을, 1993년에는 전국 미술교육 협회상을 받았다. 저서로는 『현대 미술, 어떻게 봐야 할까How to Look at Modern Art』와 『초보 감상자를 위한 핵심 예술 용어Key Art Terms for Beginners』가 있으며, 뉴욕타임스가 운영하는 학습 프로그램인 “이 그림에서 무슨 일이 일어나고 있나요What's Going On in This Picture?"의 사회자로 활약하고 있다.