교육이란 무엇인가?

1. 교육이란 무엇인가?
교육의 개념
삶의 목적과 교육의 목적은 동일하다
교육의 중심은 학생이어야 한다
모든 삶의 단계는 나름의 고유한 특성과 의미가 있다
한국의 교육, 무엇이 문제인가?

2. 학생중심 교육사상
학생중심 교육의 역사적 맥락
학생중심 교육의 핵심 사상
루소의 아동중심 교육사상
아동중심 교육사상과 교사의 역할

3. 대안교육과 대안학교
대안교육의 의미
대안교육의 역사
우리나라의 대안교육
대안학교의 특성과 교육이념
우리나라의 대표적 대안학교
외국의 대안학교

4. 교육의 기회균등과 사회정의
봉건 신분제 사회는 왜 부당한가?
인간은 과연 평등한가?
교육 기회는 누구에게나 균등해야 한다
'교육의 기회균등'이란 무엇인가?
정의로운 사회는 어떤 사회인가?

5. 삶과 일, 그리고 교육
'일'이란 무엇인가?
인간은 왜 일을 하는가?
'소외된 노동' 그 의미와 결과는?
일과 삶의 의미
소외된 노동에 종사하고 있는 교사와 학생

6. 대학과 대학교육
대학의 역사와 전통
우리나라 대학의 역사와 현황
대학은 무엇을 하는 곳인가?
우리나라 대학의 문제점은 무엇인가?

7. 대학입시와 교육
해방 이후 대학입시제도의 변화
입시위주 교육의 문제점
미국과 한국의 대입제도와 고교교육
입시제도의 개선방향

8. 북한 이탈 학생과 교육
북한이탈 주민 현황
북한이탈 청소년들의 남한에서의 생활
북한이탈 청소년들의 특징, 의식, 가치관
자유를 찾아 왔지만, 정착하기는 쉽지 않다
북한이탈 학생을 어떻게 도와주어야 할 것인가?

9. 지식정보사회와 교육개혁의 방향
농경사회에서 산업사회로
현대지식 정보사회의 특징
지식정보사회가 필요로 하는 능력과 자질
우리나라 학교는 산업시대에 머물고 있다
지식정보화시대에 알맞은 교육체제를 구축해야 한다

참고문헌
INDEX