나, 너, 우리

◆ 머리말 3
1. 프로그램의 개발 배경 / 9
1) 인성교육의 중요성 대두 9
2) 역량중심의 인성교육 강조 9
3) 학교와 가정의 연계 중시 10
2. 프로그램의 목적 / 11
3. 프로그램의 특징 / 12
1) 전체 프로그램 12
2) 학급용 인성교육 프로그램 13
3) 학부모용 인성교육(가족활동) 프로그램 16
4. 프로그램 구성안 / 17
1) 차시별(범주별) 구성안17
2) 통합 교과에 따른 구성안 20
5. 프로그램 준비 / 21
1) 학생용 교재 및 시청각 자료, 가족활동지 제작 21
2) 프로그램 진행에 필요한 설비 21
3) 모둠 구성 22
4) 프로그램 진행자 22
6. 교사용 교재 및 가족활동 프로그램 / 23
캐릭터 소개 / 25
1차시: 마음이와 인사해요 26
<가족활동> 명함 만들기
2차시: 이런 마음, 저런 마음 32
<가족활동> 내 마음 그리기
3차시: 마음은 여러 가지 일을 해요38
4차시: 이럴 땐 어떻게? 41
<가족활동> 마음을 움직이는 배려
5차시: 둥글이와 뾰족이47
6차시: 화가 날 땐 이렇게 50
7차시: 슬플 땐 이렇게 54
8차시: 기분 좋은 하루 58
<가족활동> 나만의 가을찾기
9차시: 참을 수 있기, 없기? 62
10차시: 스스로 명예의 전당 66
<가족활동> 보물찾기
여름방학 계획 세우기
미래소망 계획표
11차시: 내가 먼저 말 걸어요 75
<가족활동> 이웃에게 감사인사하기
12차시: 가족 감정 인터뷰 80
13차시: 명탐정 마음이 83
14차시: 통통 친구찾기 86
<가족활동> 좋아 빙고게임
15차시: 감사해요 사랑해요 92
<가족활동> 가족 감사통장 만들기
16차시: 효도쿠폰과 감사동화 97
17차시: 무지개 가족100
<가족활동> 가족은 다양하고 특별해
18차시: 마법의 해결 가루 106
<가족활동> 가족의 마블
19차시: 너와 나 113
<가족활동> 동물교실 꾸미기
20차시: 이런 친구, 저런 친구 119
21차시: 함께하는 우리들 123
22차시: 나는야 공감 대장 127
23차시: 친구의 마음을 읽어 보아요 132
24차시: 미안해, 로봇! 136
<가족활동> 뒤죽박죽 윷놀이
25차시: 내 마음 전달하기 142
26차시: 힘을 모아 다함께 147
<가족활동> 가을나무 마음나무
27차시: 지구마을 한 가족 152
<가족활동> 우리 나라와 이웃 나라
지구마을 여행
28차시: 우리 모두 매너왕이 됩시다 163
<가족활동> 난 좋은 이웃이 될래요
29차시: 재능 벼룩시장169
<가족활동> 함께 나누어요
30차시: 마음이가 달라졌어요174
<가족활동> 한국을 빛낸 위인
독서나무 만들기
7. 학생용 교재 / 181
1차시: 마음이와 인사해요 183
2차시: 이런 마음, 저런 마음 190
3차시: 마음은 여러 가지 일을 해요 199
4차시: 이럴 땐 어떻게?206
5차시: 둥글이와 뾰족이 211
6차시: 화가 날 땐 이렇게 217
7차시: 슬플 땐 이렇게 220
8차시: 기분 좋은 하루 227
9차시: 참을 수 있기, 없기? 235
10차시: 스스로 명예의 전당 239
11차시: 내가 먼저 말 걸어요 246
12차시: 가족 감정 인터뷰 252
13차시: 명탐정 마음이256
14차시: 통통 친구찾기259
15차시: 감사해요 사랑해요262
16차시: 효도쿠폰과 감사동화266
17차시: 무지개 가족270
18차시: 마법의 해결 가루 274
19차시: 너와 나278
20차시: 이런 친구, 저런 친구284
21차시: 함께하는 우리들288
22차시: 나는야 공감 대장 296
23차시: 친구의 마음을 읽어 보아요 304
24차시: 미안해, 로봇! 309
25차시: 내 마음 전달하기 314
26차시: 힘을 모아 다함께323
27차시: 지구마을 한 가족 327
28차시: 우리 모두 매너왕이 됩시다 336
29차시: 재능 벼룩시장 339
30차시: 마음이가 달라졌어요 343
◆ 프로그램 준비물 349
◆ 참고문헌 353