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책 정보
· 제목 : 질문이 살아나는 학습대화 (질문과 대화의 학생 중심 수업 방법)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육공학/수업설계
· ISBN : 9788925410227
· 쪽수 : 374쪽
· 출판일 : 2016-01-30
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육공학/수업설계
· ISBN : 9788925410227
· 쪽수 : 374쪽
· 출판일 : 2016-01-30
책 소개
저자는 학습대화법을 제시하고, 학습대화를 통해 교실에 나타난 실제적 변화를 살펴본다. 학습대화를 이해하는 데 있어 꼭 필요한 최소한의 이론에서부터 교실에서 사용하게 될 기법, 그리고 이론에 기초한 기법이 실제 적용된 사례까지 폭넓게 담아낸 책이다.
목차
들어가는 말 3
01 왜 질문하고 대화하며 배워야 하는가? … 11
1. 교육은 어떤 철학에 기초해야 하는가? / 13
2. 학습자는 무엇을 배워야 하는가? / 22
3. 가르침은 왜 안 되는가? / 35
4. 배움은 어떻게 얻어지는가? / 47
5. 질문과 대화로 배우면 어떤 효과가 있을까? / 62
02 학습대화는 어떻게 이루어지는가? … 83
1. 학습대화와 상호작용 / 85
2. 학습대화를 끌어내는 교사의 질문 / 96
3. 학습대화의 단계 / 108
4. 학습대화전략 / 117
5. 학습대화 기본 구조 / 136
6. 학습대화 상위 구조 / 144
7. 학습 집단 구성 / 151
03 어떻게 좋은 질문을 이끌어낼까? … 165
1. 사고수준 질문전략 / 169
2. 글 해석 질문전략 / 184
3. CSI 질문전략 / 195
4. 자료해석 질문전략 / 205
5. 실험해석 질문전략 / 214
6. 문제해결 질문전략 / 230
7. KWLM 질문전략 / 242
04 학습대화의 수업은 어떤 모습일까? … 257
1. 학습대화가 살아있는 도입과 정리 / 259
2. 학습대화가 살아있는 국어수업 / 276
3. 학습대화가 살아있는 수학수업 / 287
4. 학습대화가 살아있는 사회수업 / 306
5. 학습대화가 살아있는 과학수업 / 318
6. 학습대화가 불러온 변화 / 336
참고문헌 363
찾아보기 367
