질문이 살아나는 학습대화

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책 정보

· 제목 : 질문이 살아나는 학습대화 (제2판, 질문과 대화의 학생 중심 수업 방법)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육공학/수업설계
· ISBN : 9788925410586
· 쪽수 : 332쪽
· 출판일 : 2016-05-30

책 소개

학습대화를 하면 교사는 편해지고 학생은 즐겁게, 그러면서도 제대로 배울 수 있게 된다. 더 이상 교사는 더 좋은 자료를 찾아 인터넷 바다를 헤매지 않아도 된다. 더 이상 수업이 배움은 없으면서 재미만을 위해서 흘러가지도 않게 된다.

들어가는 말 3

Part 01
왜 질문하고 대화하며 배워야 하는가? 11
1. 교육은 어떤 철학에 기초해야 하는가? 13
2. 학습자는 무엇을 배워야 하는가? 24
3. 가르침은 왜 안 되는가? 36
4. 배움은 어떻게 얻어지는가? 44
5. 질문과 대화로 배우면 어떤 효과가 있을까? 59

Part 02
학습대화는 어떻게 이루어지는가? 75
1. 학습대화와 상호작용 77
2. 학습대화를 위한 교사의 질문 89
3. 학습대화의 단계 99
4. 학습대화 전략 107
5. 학습대화 기본 구조 124
6. 학습대화 상위 구조 135
7. 학습 집단 구성 145

Part 03
어떻게 좋은 질문을 이끌어낼까? 161
1. 사고 수준 질문전략 165
2. 글 해석 질문전략 176
3. CSI 질문전략 184
4. 자료 해석 질문전략 193
5. 실험 해석 질문전략 200
6. 문제 해결 질문전략 210
7. KWLM 질문전략 217

Part 04
학습대화의 수업은 어떤 모습일까? 227
1. 학습대화가 살아있는 도입과 정리 229
2. 학습대화가 살아있는 국어 수업 250
3. 학습대화가 살아있는 수학 수업 263
4. 학습대화가 살아있는 사회 수업 285
5. 학습대화가 살아있는 과학 수업 297
6. 학습대화가 불러온 변화 314

참고문헌 327

저자소개

전병규(콩나물쌤) (지은이) 정보 더보기

서울교육대학교 초등교육과와 동 대학원 초등영어교육과를 졸업. 20년간 초등학교 교사로 재직하며 문해력 교육, 공부 머리를 키우는 공부법, 하브루타 교육 등을 연구하고 실천해 왔다. 현재는 더 많은 학부모와 초등학생들에게 바른 교육을 전하고자 교직에서 물러나 '콩나물쌤'이라는 필명으로 SNS를 통한 소통, 책 집필과 강연 활동에 힘쓰고 있다. 내 아이가 뒤처질까 봐 조급하고 두려운 마음으로 교육하는 부모와 정작 교육받는 당사자인 아이가 소외되는 현실 속에서, 이 시대에 꼭 필요한 효과적인 수업 방법과 올바른 교육 방법을 전하고자 한다. 그동안 초등 문해력 및 교육 관련하여 약 30권의 책을 썼으며 『문해력 수업』, 『한자어 수업』, 『단단한 문해력』, 『단순한 공부법』, 『초등 공부, 하브루타로 완성하라』 등의 대표작이 있다.

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