신통방통 플러스 표와 그래프

아주 특별한 친구들 8
민소희의 정리 수첩_조사한 자료를 표로 나타내기 32

그래프가 있는 파티 34
강주철의 정리 수첩_그림그래프 똑똑히 알고 그리기 52

괴물이 달리는 등굣길 54
한민국의 정리 수첩_막대그래프 똑똑히 알고 그리기 68
한민국의 정리 수첩_막대그래프의 내용 알아보기 70

우리의 권리 72
삼총사의 정리 수첩_꺾은선그래프 똑똑히 알고 그리기 88
삼총사의 정리 수첩_꺾은선그래프와 물결선 90
삼총사의 정리 수첩_알맞은 그래프로 나타내기 91

작가의 말 93

소희와 민국이는 주철이를 위해 생일 파티를 열기로 했어. 우선 아이들에게 생일 초대 카드를 만들어 돌렸지. 토요일이 되자 스물여섯 명이나 되는 친구들이 주철이 집에 모였어. 주철이네 집 현관은 운동화가 삼 층으로 쌓이고, 방방마다 아이들로 가득 차서 발 디딜 틈도 없었어. 주철이는 아이들이 가져온 수십 개의 선물들을 받아 들고 신이 나서 고맙다는 인사를 하느라 바빴어.
“그런데 주철아, 생일 파티인데 먹을 게 물밖에 없어?”
“우리 엄청 배고파. 손님 대접을 이렇게 할 거야?”
“히히, 잠깐만 참아 봐. 우리 맛있는 음식을 시켜 먹자. 엄마가 아침에 친구들이랑 맛있는 거 사 먹으라고 돈을 주고 가셨어.”
“그럼 난 피자!”
“안 돼! 양념 치킨이 좋아.”
“생일에는 짜장면이랑 탕수육이지!‘
“난 족발이 제일 맛있더라.”
아이들 입에서 좋아하는 음식 이름이 줄줄이 나왔어. 서로 자기가 좋아하는 음식을 시키라고 난리여서 삼총사는 받아 적느라 정신이 없었어.
“애들이 좋아하는 음식을 다 시킬 수는 없어.”
“그럼 어떻게 하지? 그래도 귀한 손님들인데, 토라지고 기분 상하면 안 되잖아.”
삼총사는 당황해서 진땀을 뺐어. 아이들은 배고파서 뱃가죽이 등가죽에 달라붙었다면서 아우성이었지.
그때 소희가 좋은 생각이 떠올랐는지 손뼉을 쳤어.
“선생님이 가르쳐 주신 방법을 써 보자. 표!”
“표?”
“그래, 표! 표는 자료 조사의 결과를 알아보기 쉽게 나타내는 것이다. 어떤 책이 얼마나 사라졌는지 알아보려면 표로 나타내는 것이 좋지.”
민국이가 손짓말로 지난번에 선생님이 도서관에서 말한 것을 흉내 냈어.
“얘들아, 나를 봐! 우리가 가장 좋아하는 음식을 좃 ㅏ해 보니까…….”
삼총사는 수화로 아이들에게 조사 결과를 알려 주려고 했어. 하지만 방방마다 나뉘어서 놀고 있는 아이들 모두에게 전달하기는 어려웠어.
“아휴, 답답해. 속이 터질 것 같네.”
소희는 잔뜩 성난 고릴라처럼 가슴을 쾅쾅 두드렸어. 그러자 민국이가 좋은 수가 있다고 나서는 거야.
“그림그래프를 그리자!”
민국이의 말에 소희와 주철이는 눈을 동그랗게 떴어. 그림그래프가 무슨 말인지 몰랐거든.