책 이미지
책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788941403890
· 쪽수 : 399쪽
목차
제1장 교육의 기초
01. 교육의 의의
02. 교육의 목적과 기능 등
03. 교육의 유형
제2장 한국 교육사
01. 삼국 시대 교육
02. 고려 시대 교육
03. 조선 시대 교육
04 근·현대 교육
제3장 서양 교육사
01. 고대의 교육
02. 중세의 교육
03. 인문주의와 종교 개혁
04. 실학주의와 17세기 교육
05. 18세기 계몽 사상과 자연주의 교육
06. 19세기 신인문주의 교육과 공교육
07. 20세기 신교육 운동
제4장 교육 철학
01. 교육 철학의 기초
02. 교육과 지식
03. 교육 철학의 흐름
제5장 교육 사회학
01. 교육 사회학의 발달
02. 해석학적 접근과 신교육 사회학
03. 교육의 사회적 성격
04. 사회와 교육
05. 교육과 평등
06. 학교의 이해
제6장 교육 과정
01. 교육 과정의 의의
02. 교육 과정의 유형
03. 교육 내용
04. 교육 과정의 구성 절차
05. 제7차 교육 과정
제7장 교수-학습 지도
01. 교수-학습 지도의 기초
02. 수업의 과정과 설계
03. 수업 이론
제8장 교육 심리학
01. 교육 심리학의 기초
02. 지적·정의적 발달
03. 동기 이론
04. 학습 이론
05. 적응 기제와 행동 수정 이론 및 특수 교육
제9장 교육 공학
01. 교육 공학의 기초와 교수 매체
02. 컴퓨터와 교육
제10장 교육 평가
01. 교육 평가의 기초와 형태
02. 교육 평가의 절차와 평가 도구
제11장 교육 연구와 교육 통계
01. 교육 연구
02. 교육 통계
제12장 교육 행정
01. 교육 행정의 기초·기획·조정
02. 교육 인사와 장학 및 재정
03. 최근 교육 정책 및 경영과 학교 관계 법률
제13장 생활 지도 및 교사론
01. 생활 지도
02. 상담 이론
03. 교사론
실전모의고사
- 제1회 실전모의고사
- 제1회 실전모의고사
- 제1회 실전모의고사
- 제1회 실전모의고사
- 제1회 실전모의고사
- 정답 및 해설(제1회~제5회)
부록_기출문제
- 2005. 4. 24. 중앙인사위원회
- 2004. 5. 16. 행정자치부
- 2003. 5. 18. 전북 9급
- 2002. 5. 12. 행정자치부
- 2001. 5. 20. 행정자치부
- 2000. 5. 21. 행정자치부