아동과학지도

1부 아동과학교육의 이해

C H A P T E R-0 1
아동과학지도의 기초·
1. 아동과학지도의 성격
2. 아동과학지도의 목적 및 목표

C H A P T E R-0 2
아동과학교육의 역사
1. 미국 아동과학교육의 발달과정
2. 우리나라 유아과학교육의 발달과정

2부 아동과학능력 발달

C H A P T E R-0 3
아동과학지도 기초이론·
1. 인지발달이론
2. 사회적 구성주의이론
3. 탐구학습이론
4. 다중지능이론

C H A P T E R-0 4
연령별 인지발달특성과 우리나라 국가수준 유아교육과정
1. 연령별 인지발달특성
2. 연령별 우리나라 국가수준 유아교육과정

3부 영유아과학교육내용

C H A P T E R-0 5
물체와 물질
1. 물체와 물질에 대한 이해
2. 누리과정의 물체와 물질 알아보기

C H A P T E R-0 6
생명체와 자연환경
1. 생명체와 자연환경에 대한 이해
2. 누리과정의 생명체와 자연환경 알아보기

C H A P T E R-0 7
자연현상·
1. 자연현상에 대한 이해
2. 누리과정의 자연현상 알아보기

C H A P T E R-0 8
도구와 기계
1. 도구와 기계에 대한 이해
2. 생활도구로서의 미디어
3. 누리과정의 간단한 도구와 기계 활용하기
4부 영유아과학교수방법

C H A P T E R-0 9
영유아과학지도를 위한 유아교사의 역할
1. 제시자로서 역할
2. 촉진자로서의 역할
3. 관찰자로서의 역할
4. 기록자로서의 역할
5. 질문자로서의 역할
6. 반응자와 상호작용자의 역할
7. 환경과 자료제공자의 역할
8. 본보기와 참여자의 역할
9. 교육계획, 실행, 평가자로서의 역할
10. 학습자로서의 역할

C H A P T E R-1 0
환경구성
1. 영아반 및 유아반 실내외 과학 흥미영역
2. 영아 및 유아의 과학활동 자료

C H A P T E R-1 1
평 가
1. 아동과학지도 평가의 목적
2. 아동과학지도 평가의 내용
3. 아동과학지도 평가의 방법

5부 영유아과학활동의 실제

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영아를 위한 과학활동
1. 영아 과학활동 계획안 작성
2. 영아 과학활동 실행
3. 영아 과학활동 평가

C H A P T E R-1 3
유아를 위한 과학활동
1. 유아과학활동 계획안 작성
2. 유아 과학활동 실행
3. 유아 과학활동 평가

C H A P T E R-1 4
통합적 접근
1. 주제 중심의 통합적 접근
2. 자연·생태 활동을 통한 접근
3. 요리활동을 통한 접근
4. 문학활동을 통한 접근
5. 미술활동을 통한 접근

참고 문헌