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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육사회/심리학
· ISBN : 9788942618286
· 쪽수 : 272쪽
· 출판일 : 2023-08-18
책 소개
목차
머리말 3
CHAPTER 1 교육사회학의 이해 9
1. 교육사회학의 의미 10
2. 교육사회학의 발달과정 16
3. 교육사회학의 연구영역과 방법 19
CHAPTER 2 기능주의 교육이론 27
1. 기능주의 사회관 28
2. 기능주의와 학교교육 31
3. 기능주의 주요 학자들의 이론 34
4. 기능주의 교육이론의 비판 37
CHAPTER 3 갈등주의 교육이론 43
1. 갈등주의 사회관 44
2. 갈등주의와 학교교육 46
3. 갈등주의 주요 학자들의 이론 53
4. 갈등주의 교육이론의 비판 55
5. 기능이론과 갈등이론의 비교 56
CHAPTER 4 신교육사회학 61
1. 신교육사회학 62
2. 교육과정 사회학 65
3. 신교육사회학 주요 학자들의 이론 68
4. 구교육사회학과 신교육사회학의 비교 71
CHAPTER 5 사회화와 교육 77
1. 사회화의 개념 78
2. 사회화에 대한 논의 83
3. 사회화의 이론 84
4. 사회화와 교육 89
CHAPTER 6 사회 계층과 교육 97
1. 사회 계급과 사회계층 98
2. 사회계층의 결정 요인 102
3. 사회계층화와 교육 107
4. 사회계층 이동 110
CHAPTER 7 사회 문제와 교육 119
1. 사회문제의 이해 120
2. 개인의 삶과 관련된 사회문제 125
3. 사회제도와 관련된 사회문제 128
4. 삶의 질과 관련된 사회문제 134
CHAPTER 8 교육과 평등 141
1. 평등의 개념 142
2. 교육에서의 평등 142
3. 평등에 대한 주요 학자들의 이론 149
4. 한국 사회의 교육 불평등 153
CHAPTER 9 교육과 시험 159
1. 시험의 이론적 배경 162
2. 우리나라 시험의 역사 164
3. 우리나라 시험의 특징 170
CHAPTER 10 신자유주의와 교육 177
1. 신자유주의의 의미 178
2. 신자유주의와 교육 182
3. 신자유주의 교육정책의 문제와 한계 188
CHAPTER 11 다문화사회와 교육 195
1. 문화와 다문화의 이해 196
2. 다문화 교육의 이해 206
3. 다문화가정에 대한 지원방안 221
CHAPTER 12 청소년 비행과 교육 227
1. 청소년 비행의 개념과 원인 228
2. 청소년 비행화 과정 233
3. 청소년 비행에 관한 이론 235
4. 청소년 비행의 현황 240
5. 청소년 비행에 대한 해결방안 254
참고문헌 265



















