세계 최고의 동화는 이렇게 탄생했다

들어가며: 누구나 자기만의 방식으로 이야기를 펼쳐 나간다

1부_ 소년 로알드
1장. 어린 시절의 경험은 이야기의 씨앗이다
Mr. Dahl’s Story 로알드 달 가계도
2장. 상상력으로 일상을 재구성하다
Mr. Dahl’s Story 로알드 달이 다닌 학교
3장. 사랑하는 사람을 위해 쓰다
Mr. Dahl’s Story 로알드 달의 편지들
4장. 여행은 창작 활동의 원천이다
Mr. Dahl’s Story 로알드 달과 음식
5장. 나만의 글쓰기 스타일 만들기

2부_ 달 아저씨
6장. 달 아저씨 꿈을 향해 날다
Mr. Dahl’s Story 로알드 달이 거쳐 간 직업들
7장. 작가는 모험하며 성장한다

3부_ 작가 로알드 달
8장. 추억을 동화로 쓰다
Mr. Dahl’s Story 여러분이 로알드 달에 대해 미처 알지 못했던 것들
9장. 아빠, 남편, 세계 최고의 작가
10장. 로알드 달이 글쓰기 전에 준비하는 것들
Mr. Dahl’s Story 로알드의 오두막

나가며: 누구나 작가가 될 수 있다
감사의 글
로알드 달의 책들
로알드 달의 생애
로알드 달의 어록

“글쓰기를 시작한 이유가 뭔가요? 아이디어는 어디에서 얻나요?
어디에서 글을 쓰나요? 책 한 권 혹은 시 한 편을 쓰는 데 얼마나 오래 걸려요? 다음 책은 무엇에 관한 건가요?”
이 책에서 나는 로알드 달의 글쓰기에 관해 위와 같은 질문을 던지고 답변을 구해볼 것이다.
거기에 하나 더 덧붙이고 싶은 게 있는데, 로알드 달을 그토록 기가 막힌 어린이 책 작가로 만드는 특별한 요소들이 무엇이고, 그것들이 서로 엮어져 어떤 작품으로 영그는지를 살피고 싶다.
글쓰기는 흔히 단순하고 자명해 보이지만, 거기엔 늘 겉보기보다 더 복잡한 뭔가가 깃들어 있기 마련이다.
이 책은 바로 그 복잡한 무언가에 관한 책이다. 글쓰기에 관한 책인 것이다.
_ ‘작가의 말’ 중에서

하룻밤 새에 작가가 되는 사람은 없다. 우리가 연극이나 영화에서 보는 장면들을 위해 배우들이 연기 연습을 하고 또 하듯이, 또 운동선수들이 몸놀림과 타격, 조준, 태클 등을 연습하듯이, 작가
들도 글쓰기를 연습한다. 어쩌면 그게 연습인지도 모르는 채 그러기도 한다.
로알드가 열 살에 작가가 되겠노라고 다짐한 것 같지는 않다.
하지만 그럼에도 불구하고 그는 글쓰기를 연습했다. 그건 수업 시간에만 국한된 것도 아니었다. 집으로 보내는 편지를 쓰면서 로알드는 어떤 말이 듣기 좋은지, 또 어떤 말이 좋은 효과를 거두는지를 살필 수 있었다. 그는 어떤 것들이 마마의 마음을 사로잡고 누이들의 관심을 끄는지를 하나씩 찾아냈다. 또 그들을 웃음 짓게 하는 게 뭔지도 편지를 쓰며 배웠다.
_「사랑하는 사람을 위해 쓰다」 중에서

색다르다는 건 작가에게 있어 매우 중요한 자질이다. 이런 색다름 덕분에 그런 자신의 존재가 어떤 느낌인지를 글로 써 보고 싶어질 수 있다. 다른 사람들은 모두 당연하다고 생각하는 걸 자신
만의 아주 색다른 시각으로 다시 써 보고 싶어질 수도 있다. 때로는 그런 희한하고 특이한 곳들과 독특한 생활 방식을 사람들에게 그저 들려주고 싶어지기도 한다.
_「여행은 창작의 원천이다」 중에서

『마틸다』를 보면 아이들 때리기를 정말 좋아하는 여선생 트런치불이 등장한다. 로알드는 이 교장선생님을 정말 지독하고 잔인한 사람으로 묘사했는데 그걸 보고 많은 사람들이, 특히 내가 보기에 많은 아이들이, 웃음을 터뜨렸다. 독자들이 웃음을 터뜨린 대목은 그녀가 한 소년을 창문 밖으로 집어던진 부분이었다. 우스꽝스럽게 얘기를 한다고 해서, 로알드가 때리는 걸 대수롭지 않게 생각했다는 건 아니다. 사실은 정반대다. 그는 이게 아주 심각한 일이라고 봤다.
_「상상력으로 일상을 재구성하다」 중에서