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A Teachers Guide for Using Web Based Resources in the Science Classroom

A Teachers Guide for Using Web Based Resources in the Science Classroom

허선주 (지은이)
  |  
한국학술정보
2004-06-28
  |  
5,000원

일반도서

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A Teachers Guide for Using Web Based Resources in the Science Classroom

책 정보

· 제목 : A Teachers Guide for Using Web Based Resources in the Science Classroom 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788953418080
· 쪽수 : 90쪽

책 소개

웹 자료 활용에 관심이 있는 예비 및 초보과학교사들을 위한 가이드북으로 과학적 소양교육에 도움이 될 수 있는 웹 사이트를 소개하고, 활용할 수 있는 실례들을 제시했다.

목차

Introduction
Chapter 1: What is Scientific Literacy?
Chapter 2: What is the Curriculum Emphasis for Scientific Literacy?
Chapter 3: What is the World Wide Web?
Chapter 4: What are the Unique Features of the Web and Its Implications for Scientific Literacy?
Chapter 5: How to Surf the Web
Chapter 6: How to Interact with Others on the Web
Chapter 7: How to Evaluate Web Site Resources
Chapter 8: Useful Web sites for Science Classroom
Bibliography
Appendix [Evaluation of Web site Resources for Scientific Literacy]

저자소개

허선주 (지은이)    정보 더보기
단국대학교 사범대학 과학교육학과 졸업(화학교육 전공)했다. 중등부 과학을 지도했다. (주) 대교 근무-마케팅 전략팀 및 고객만족센터에서 근무했었다. 캐나다 알버타 주립대학교(University of Alberta)에서 과학교육 석사학위를 받았으며, 2004년 현재University of Alberta 박사과정에 재학 중이다. 지은책으로는<Achieving Scientific LiteracyUtilizingWeb-basedResources> <Challenging Internet ethics lessons for science students> 등이 있다.
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