교육공학의 이해와 적용

제1부 교육공학의 기초
제1장 교육공학의 개념 및 영역 = 15
1. 교육공학의 개념 = 15
2. 교육공학의 영역 = 20
제2장 교육공학의 역사 = 29
1. 시각교육(Visual Education) = 29
2. 시청각 교육(Audio-Visual Education) = 31
3. 시청각 커뮤니케이션(Audio-Visual Communication) = 33
4. 교수공학(Instructional Technology) = 38
5. 교육공학 = 40
제3장 교육공학의 이론적 기초 = 42
1. 체제이론 = 42
2. 커뮤니케이션 이론 = 46
3. 학습이론 = 51
제2부 교수매체
제4장 교수매체의 유형 및 선택 = 63
1. 교수매체의 개념 = 63
2. 교수매체의 발달과정 = 65
3. 교수매체의 속성, 기여도, 역할 = 71
4. 교수매체의 유형 = 80
5. 교수매체의 선택 및 활동 = 84
제5장 인쇄매체 = 95
1. 인쇄매체의 개념 = 95
2. 인쇄매체의 특성 = 96
3. 인쇄매체 제작 = 98
제6장 시청각매체 = 101
1. 시각 매체 = 101
제7장 컴퓨터와 멀티미디어 = 137
1. 컴퓨터 기반 매체 = 137
2. 멀티미디어 = 154
제8장 가상교육 = 164
1. 인터넷의 교육적 특성 = 164
2. 인터넷의 교육적 활용 = 167
3. 웹 기반 교육 = 169
제9장 교수매체와 공학의 경향 = 176
1. 매체의 융합 = 177
2. 원격통신 매체의 보급 = 179
3. 인공지능과 가상현실 = 180
4. 미래의 교수매체의 예 = 181
제3부 교수방법
제10장 대면식 교육법 = 185
1. 강의법 = 185
2. 토의법 = 190
3. 사례분석법 = 204
4. 협력학습법 = 208
5. 문제중심학습법 = 216
제11장 원격교육 = 220
1. 원격교육의 기본개념과 발달 = 220
2. 원격교육의 최근 형태로서 이러닝 = 222
제12장 블랜디드 러닝 = 251
1. 블랜디드 러닝의 도입배경 = 251
2. 블랜디드 러닝의 정의 = 254
3. 블랜디드 러닝 적용 사례 = 257
제4부 교수설계
제13장 교수설계의 개념 및 제 이론 = 267
1. 학습과 교수 = 267
2. 교수설계의 정의 = 269
3. 교수설계의 변인 = 269
4. 서술적 이론과 처방적 이론 = 272
5. 교수설계 이론 = 274
제14장 교수체제 모형 = 303
1. 교수설계의 개념 및 필요성 = 303
2. 체제적 교수설계 모형의 개념 및 원리 = 305
제15장 분석 = 313
1. 요구분석 = 313
2. 학습자 분석 = 316
3. 학습환경 분석 = 319
4. 직무／과제분석의 개념과 절차 = 320
제16장 설계 = 327
1. 학습목표의 명세화 = 327
2. 평가도구 설계 = 337
3. 계열화 = 350
4. 교수전략 및 매체 선정 = 352
제17장 개발 = 357
1. 교수자료 개발 = 357
2. 시각 디자인의 원리 = 358
3. 수업지도안 작성 = 370
제18장 평가 = 380
1. 교수설계 절차와 결과에 대한 평가 = 380
2. 형성평가 = 382
3. 총괄평가 = 385
참고문헌 = 390
찾아보기 = 399