독서감상문이 술술 써지네

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책 정보

· 제목 : 독서감상문이 술술 써지네
· 분류 : 국내도서 > 어린이 > 책읽기/글쓰기 > 글쓰기 일반
· ISBN : 9788955614305
· 쪽수 : 207쪽
· 출판일 : 2008-07-14

책 소개

오랫동안 어린이들 곁에서 함께 책을 읽고, 책을 가지고 놀았던 깔깔 마녀 황미용 선생님이 어린이들의 독서감상문 고민을 덜어 주기 위해 책을 엮었다. 깔깔 마녀는 교육사이트 아삭(www. asak.co.kr)을 운영하면서...

오랫동안 어린이들 곁에서 함께 책을 읽고, 책을 가지고 놀았던 깔깔 마녀 황미용 선생님이 어린이들의 독서감상문 고민을 덜어 주기 위해 책을 엮었다. 깔깔 마녀는 교육사이트 아삭(www. asak.co.kr)을 운영하면서 독창적인 창의사고력 프로그램 및 콘텐츠를 개발하여 교육원, 학교, 교육청, 대학교 등에서 창의사고력 강사로도 활동하고 있는 독서·글짓기 분야에서 강사로 활동하고 있다.

깔깔 마녀는 책을 읽고 나서 다양하고 독창적인 독후 활동들을 통해 어린이들이 책과 친해질 수 있도록 해 주는 것은 물론이고, 독서감상문의 기본기부터 다양한 종류의 책에 맞게 감상문을 쓰는 비법까지 빠짐없이 설명한다. 이런 방법들을 통해 어린이들이 책을 신나게 읽고, 다 읽은 다음 자신만의 느낌과 생각을 독서감상문으로 남기면서 책을 더욱 알차게 소화할 수 있도록 구성했다.

등장인물에게 쪽지 편지 쓰기, 어린이 자신과 책 속 등장인물의 비슷한 점과 다른 점 찾기, 등장인물의 행동과 성격을 표로 그리기 등을 통해 책의 내용을 다방면에서 이해할 수 있도록 돕는다. 어린이들은 이렇게 다양한 놀이들을 통해서 책 읽기가 정말 재미있고, 책을 읽은 다음 하는 여러 독후 활동들과 독서감상문 쓰기는 훨씬 더 재미있다는 생각을 갖게 될 것이다.

머리말 게임기처럼, 장난감처럼 신나게 가지고 놀 수 있는 책 세상으로 출발!

제1장 독서감상문, 넌 도대체 뭐니?
독서감상문을 잘 쓰면 무엇이 좋을까?

제2장 부릉부릉, 글쓰기 시동 걸기: 글쓰기의 기본 알기
1. 해골 뼈다귀, 울트라 변신: 글의 뼈대 세우기와 자세히 표현하는 방법
2. 엽기생선 물러가라, 얍!: 글의 짜임 익히기
3. 내 이름이 짱!: 독서감상문의 제목 정하기
4. 기록을 남겨, 남겨: 독서 카드 만들기
5. 냠냠! 맛있는 독서감상문: 독서감상문 맛보기

제3장 튼튼 탄탄 기본기 쌓기: 일반적인 독서감상문 쓰기
1. 내 느낌을 팍팍!: 줄거리 중심으로 생각과 느낌 쓰기
2. 우아! 나도 그랬는데: 생활 속 경험을 살려 느낌 쓰기
3. 도란도란 이야기하고 싶어: 등장인물과 이야기하듯 쓰기

제4장 골라 쓰는 재미가 있다: 다양한 형식으로 독서감상문 쓰기
1. 내 마음대로 쓸 테야: 자유로운 형식으로 쓰기
2. 일기처럼 솔직하게: 일기 형식으로 쓰기
3. 보고 싶은 주인공에게: 편지글 형식으로 쓰기
4. 나도 거기 가 봤어: 기행문 형식으로 쓰기
5, 노래하듯 랄랄랄: 동시 형식으로 쓰기
6. 내가 지켜보고 있단다: 관찰기록문 형식으로 쓰기
7. 이건 정말 궁금해: 조사보고문 형식으로 쓰기

제5장 알록달록 다른 색깔, 다른 옷으로: 책의 종류에 따라 독서감상문 쓰기
1. 인물에게 배워 볼까: 위인전 읽고 쓰기
2. 책 속에 답이 있지: 역사책 읽고 쓰기
3. 숨어 있는 경제 원리를 찾아봐: 경제책 읽고 쓰기
4. 신비로운 세계 속으로: 과학책 읽고 쓰기
5. 지혜 가득한 보물상자를 열면: 문화책 읽고 쓰기
6. 예술이 어렵다고?: 미술책 읽고 쓰기

제6장 글을 반짝반짝 빛나게: 첫머리와 끝머리 쓰기
1. 넌 딱 걸렸어: 책을 읽게 된 동기나 이유로 시작해서 끝맺기
2. 내 버릇은 뭘까?: 나의 독서 습관이나 버릇으로 시작해서 끝맺기
3. 두근두근 첫인상: 책을 처음 대했을 때의 느낌으로 시작해서 끝맺기
4. 내 느낌이 중요해: 책을 읽은 뒤의 느낌과 생각부터 쓰고 끝맺기
5. 무엇을 소개할까?: 책이나 지은이 소개로 시작해서 끝맺기
6. 나라면 어떻게?: 자기 생활과 연관 지어서 쓰는 방법

제7장 깔깔 마녀의 비법 노트: 독서감상문이 술술 써지는 독후 활동
1. 낱말이 꼼지락 꼼지락-어휘력 키우기
2. 상상력이 뽀글뽀글-상상력 키우기
3. 쓱싹쓱싹 정리 끝-내용 정리하고 주제 찾기
4. 안녕, 친구아!-등장인물 이해하기

부록-원고지 쓰기와 교정부호 쓰기

저자소개

황미용 (지은이) 정보 더보기

숙명여대 아동문화콘텐츠전공(석사), 조선대 대학원 문화학 박사. 현재 아삭 인문융합창의연구소 대표이다. 여러 지자체와 학교, 도서관 등에서 다양한 창의융합교육 프로그램사업을 진행했고, 국립아시아문화전당 어린이문화원에서 어린이 교육콘텐츠를 개발하는 연구원으로 일했다. 그 밖에 〈잠수네 커가는 아이들〉, 〈맘스쿨〉, 〈교육매거진-in〉, 〈부산일보〉에서 교육 칼럼을 10년 이상 고정 집필하고, 교육 전문가로서 강연을 했다. 또한 교보문고 키위맘 사이트에서 교육 상담을 하고, EBS 〈생방송 60분〉에 전문가 패널로 출연했다. 《나는 일기 마법사》, 《나는 독서 마법사》, 《빙고 놀토 초등 체험학습》, 《독서감상문이 술술 써지네》, 《12톨 마음씨앗》, 《초등 저학년 공부법》, 《내 아이 미래, 중학교 3년이 좌우한다》 등 다수의 저서가 교사와 학부모, 학생들의 사랑을 꾸준히 받고 있다.

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