레지오와의 만남

제1장 등잔 / 윤향실
1. 등잔에 대해 이야기하기: "무엇에 쓰는 물건이지?"
2. 등잔 만들기
3. 등잔 발표하기: "드디어 성공"
4. 부모님과의 인터뷰: "우리 아이가 달라졌어요"
5. 프로젝트를 마치고

제2장 내 얼굴 / 김애경
1. 유아들의 그리기 활동 탐색
2. 레지오 접근법을 나의 교육 현장에 적용시킬 수 있을까?
Ⅰ. 프로젝트의 전개
1. 자화상을 프로젝트로 선정한 이유
2. 프로젝트 활동계획
Ⅱ. 프로젝트의 진행

제3장 친구와 함께하는 작은 이야기들 / 이종민
1. 작은 이야기를 열며

제4장 소리탐색 프로젝트 / 이채형
Ⅰ. 막연함으로 시작된 고민
Ⅱ. 소리탐색
Ⅲ. 표상을 계획하며
Ⅳ. 소리를 표상하면서
Ⅴ. 마치면서

제5장 흙을 매체로 한 유아의 자기 얼굴 만들기 관찰과정 / 김계순
1. 유아의 자아 표현
2. 자화상을 통한 심리표현
3. 흙은 자화상을 표현하는 최상의 재료
Ⅰ. 프로젝트의 전개
1. 활동 개요
2. 전개단계
Ⅱ. 프로젝트를 마치며
1. 개인작업과 공동작업 중에 어떤 일이 일어났나?
2. 교사의 기록은 어떻게 활용되는가?
3. 프로젝트의 마무리
4. 결론
5. 제언

참고문헌