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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육과정/교육평가
· ISBN : 9788958096078
· 쪽수 : 364쪽
목차
머리말
제1부 교사와 교직
chapter 01 교사와 교직
1. 미래 사회의 교사상
2. 교직의 특성과 교사의 자질
3. 교사의 역할과 자세
chapter 02 교원의 권리와 의무
1. 교원의 권리
2. 교원의 의무
chapter 03 교원의 보수, 교원연수, 교직단체, 교원능력개발평가
1. 교원의 보수
2. 교원연수
3. 교직단체
4. 교원능력개발평가
제2부 학업지도와 생활지도
chapter 04 학교교육과정의 편성 및 운영
1. 교육과정의 의미와 정의
2. 2015 개정 교육과정
3. 학교교육과정의 편성 절차 및 체제
chapter 05 수업에 대한 이해
1. 좋은 수업과 잘 가르치는 교사
2. 단위 시간 수업의 전략
3. 수업의 실제
chapter 06 장학활동
1. 장학의 개념과 원리
2. 자율장학의 종류와 특징
3. 성공적인 자율장학 운영을 위한 과제
chapter 07 학생평가와 성적관리
1. 학생평가의 이론적 기초
2. 학생평가와 학업성적관리의 실제
chapter 08 학급경영
1. 학급경영의 기초
2. 학급경영의 실제
chapter 09 생활지도와 학교상담
1. 생활지도의 이론적 기초
2. 학생 및 학부모 상담
3. 생활지도의 실제
제3부 행정업무의 이해
chapter 10 학교운영위원회와 학교회계
1. 학교운영위원회의 개요
2. 학교운영위원회의 구성과 선출
3. 학교운영위원회의 기능
4. 학교회계제도의 실제
chapter 11 공문서관리 및 학교생활기록부 작성
1. 공문서의 이해
2. 공문서 작성의 실제
3. 학교생활기록부 작성의 실제
chapter 12 인사와 복무
1. 임용(국가공무원법, 교육공무원법)
2. 신분 및 권익 보장
3. 상훈 및 징계
4. 복무
참고문헌
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