천재성과 마음

1장 뛰어난 창조성과 심리과학
서 론
기본적 요소들
발달과 경험
창조적 작업의 양적 분석
기질과 창조성
결 론

2장 천재의 유전학
자폐증과 모듈형 뇌
극단적 환경지배론
인간 게놈
심리학적 특징과 유전적 차이
비가계 유전발현
천 재
특출한 유전인가 아니면 특출한 노력인가

3장 창조성과 천재
짜임틀 관점에서 본 고찰
서 론
짜임틀 접근방식의 개요
문화적 맥락
‘영역’의 특징과 창조과정의 강화
사회적인 흐름
창조적인 ‘개인’
결 론

4장 전문 연주의 역사적 발전
음악의 대중 연주
서 론
요 지
과거의 연주기술에 대한 평가
대중에게 음악을 연주하는 과제
준비와 전문화를 통한 음악 연주의 향상
연주 전문성의 변화
기악 연주 훈련 및 연습의 최적화
요약 및 토론

5장 유년기
신동과 평범한 아이
서 론
네 명의 천재들의 유년기에 대한 스케치
결 론

6장 수학적인 재능과 수학적인 천재성
하디와 라마누잔의 비교
서 론
하디와 라마누잔의 교육
무엇이 명성에 기여하는가
하디와 라마누잔의 비교
결 론

7장 모차르트
스트레스에 대한 회복력
서 론
천성적인 천재
성숙기로의 이행: 모차르트의 두 번의 기회
모차르트의 마지막 십 년
일생의 사건들과 장기적인 스트레스 요인들
모차르트의 사회적, 개인적 자원
스트레스 사건들에 대한 모차르트의 반응과 그 사건을 스스로 ‘설명하는 방식’
작곡: 동기부여와 창의력
결 론

8장 셰익스피어의 창조적 천재성
그의 희곡과 소곡에 대한 역사측정학적 분석
서 론
희 곡
시
결 론

9장 바이런
시련의 사도
질병의 증상과 진행
가족 내력
바이런의 아이들
유년기
케임브리지 시절과 초창기
유명해지다
결혼과 별거
국외 방랑
마지막 몇 달
시련의 사도

10장 창의성과 광기
근대 정신과적 진단으로부터의 해결책
서 론
정신병은 하나인가 여럿인가
작가들을 대상으로 한 다진단연구
아이버 거니
창의성과 (단일)정신증

11장 이탈리아 르네상스 시대의 예술적 기질
바사리의 <예술가의 생애(Live)>에 대한 연구
바사리의 중요성
르네상스 시대 예술가들의 이미지
화가들과 조각가들의 사회적 위치
바사리의 배경
예술적 기질에 대한 가설들
바사리의 저서 분석
일반적인 예술가의 특징
오류와 핑계
르네상스 시대 예술가들에 대한 바사리의 묘사
예술적 기질을 이해하는 것에 대한 함의

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