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책 정보
· 제목 : 교육의 이해 (새로 쓴)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788959121410
· 쪽수 : 367쪽
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788959121410
· 쪽수 : 367쪽
책 소개
총 11장으로 구성되었다. 1장은 교육의 개념과 본질을 중점으로 교육에 관한 기본적인 원리를 설명하고, 2장부터 10장까지는 교육학의 하위영역이라고 볼 수 있는 교육의 역사적·철학적·심리적·사회적 기초, 교육과정, 교육방법, 교육평가, 생활지도와 상담, 교육행정 등을 다룬다. 11장에서는 교직자의 바람직한 자세와 방향에 대해 고찰한다.
목차
제1장 교육의 본질
1. 교육의 개념
2. 교육의 기반
3. 교육가능성
4. 교육의 3대 요소
5. 교육의 과정과 교육목적
6. 교육과 교육학
제2장 교육의 역사적 기초
1. 교육사 연구의 의의
2. 우리나라의 교육 발전(한국 교육사)
3. 서양의 교육 발전
제3장 교육의 철학적 기초
1. 철학과 교육철학
2. 전통적 교육철학
3. 현대의 교육철학
제4장 교육의 심리적 기초
1. 교육심리학의 개념
2. 인간발달과 교육
3. 학습이론
제5장 교육의 사회적 기초
1. 사회화의 개념과 의의
2. 사회화의 기구
3. 사회제도와 학교의 기능
4. 교육사회학 이론
제6장 교육과정
1. 교육과정의 개념
2. 교육과정의 유형
3. 교육과정의 구성
4. 우리나라의 교육과정
제7장 교육방법
1. 교육방법의 개념
2. 교수-학습과정
3. 교육방법의 유형
4. 교육공학의 이해
제8장 교육평가
1. 교육평가의 개념
2. 교육평가의 유형
3. 문항 제작 및 양호도 분석
제9장 생활지도와 상담
1. 생활지도의 개념
2. 생활지도의 영역과 활동
3. 상담
제10장 교육행정
1. 교육행정의 기초
2. 교육행정이론의 발달
3. 학급경영
4. 장학행정
제11장 교직과 교사
1. 교사의 역할
2. 교사의 자질과 바람직한 교사상
3. 교직의 이해
4. 교직윤리
. 참고문헌
. 부록Ⅰ
. 부록Ⅱ
저자소개
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