교사와 교직실무

Part 01 유아 교사와 교직
Chapter 01 유아 교사의 의미와 자격
1. 유아 교사의 의미
2. 교사의 능력과 자질
3. 유아교사의 능력과 자질
4. 유아교사(보육교사)의 자격
5. 멘터로서의 교사의 특성
Chapter 02 유아 교직과 교직윤리
1. 교직의 특성
2. 유아 교직의 특성
3. 교직관
4. 교직윤리의 의미와 성격
5. 교직윤리의 중요성
Chapter 03 교원의 권리와 의무
1. 교원의 권리
2. 교원의 의무

Part 02 유아를 위한 교직실무
Chapter 04 효과적인 교수-학습 기술
1. 수업의 의미
2. 교수학습의 원리
3. 유아 주도적 수업
4. 효율적인 수업을 위한 교사의 역할
5. 효과적인 수업기술
6. 유아 동기유발 방법
7. 효과적인 발문 방법
Chapter 05 유아교육과정 편성과 운영
1. 교육과정 구성의 방향
2. 교육과정 편성 및 운영 지침
3. 교육과정의 영역
4. 유치원 교육과정 편성 운영 및 실제
Chapter 06 학급경영 및 관리
1. 학급경영의 이해
2. 원아모집과 학급편성
3. 학급경영모델
4. 학급경영의 영역과 내용
Chapter 07 유아생활지도와 상담
1. 유아생활지도의 정의 및 필요성
2. 유아생활지도의 목표
3. 생활지도의 일반적 원리
4. 유아생활지도의 영역과 활동
5. 유아상담

Part 03 유아교사를 위한 교직실무
Chapter 08 교사로서의 출발
1. 교직입문의 의미
2. 초임교사로서의 두려움
3. 초임교사의 마음가짐과 자세
4. 초임교사에게 말한다
5. 유아와의 삶 속으로
Chapter 09 교원 인사와 복무
1. 교원의 임용 및 복무규정
2. 유치원 인사 및 복무
3. 보육시설 인사 및 복무
Chapter 10 교육관계법
1. 헌법
2. 교육기본법
3. 교육과 법
4. 유아교육법의 제정과 주요 내용

참고문헌
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