체육교수론

ㅣ제1부ㅣ 체육 교수 이론
제1장 체육 수업의 이해와 교수기능의 체계적 개발 3
제2장 교수 및 교수 결과의 사정(평가) 9
제3장 효율적인 교수 18
제4장 예방적 수업운영과 학습자 관리 22
제5장 체육수업 계획과 실행 34
제6장 교수 평가 방법 53

ㅣ제2부ㅣ 탐구적 체육 학습.교수법
제1장 체육교육 탐구 73
제2장 체육 학습?교수법 89

ㅣ제3부ㅣ 체육 교수 스타일
제1장 교수 스타일의 개요 109
제2장 교수 스타일의 종류 127

ㅣ제4부ㅣ 모형중심의 체육 수업 개관
제1장 체육 수업 모형의 구성 191
제2장 모형중심의 체육 수업에서 필요한 교사 지식 201
제3장 모형중심의 체육수업 전략 215
제4장 모형중심 수업에 필요한 효과적인 교수 기술 223
제5장 효과적인 체육수업의 계획 232
제6장 모형중심 수업에서의 학생 평가 238

ㅣ제5부ㅣ 체육수업 모형
제1장 직접 교수 모형 249
제2장 개별화 지도 모형 271
제3장 동료 교수 모형 298
제4장 협동 학습 모형 315
제5장 스포츠 교육 모형 342
제6장 탐구 수업 모형 366
제7장 전술 게임 모형 385
제8장 개인적?사회적 책임감 지도 모형 404