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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 중학교참고서 > 중2-문제집 > 국어(중등2)
· ISBN : 9788963916897
· 쪽수 : 96쪽
책 소개
목차
갈래 따라잡기
Ⅰ문학 영역
1. 문학 작품 속 말하는 이
핵심 개념 다지기
성취 기준 완성하기
01 나룻배와 행인 | 한용운 귀뚜라미 | 나희덕
02 서시 | 윤동주
03 훈민가 | 정철 동기로 세 몸 되어~ | 박인로
04 가시리 | 작자 미상
05 소를 줍다 | 전성태
06 사랑손님과 어머니 | 주요섭
07 동백꽃 | 김유정
08 박씨전 | 작자 미상
2. 경험과 문학
핵심 개념 다지기
성취 기준 완성하기
01 <바다가 보이는 교실>의 창작 일기 | 정일근
02 까마득하던 날의 수제비 | 도종환
03 밥으로 가는 먼 길 | 공선옥
04 어느 날 자전거가 내 삶 속으로 들어왔다 | 성석제
05 꼴찌에게 보내는 갈채 | 박완서
06 개구쟁이의 추억 | 김영곤
07 눈사람 속의 검은 항아리 | 김소진
Ⅱ읽기 영역
1. 논증 방식 파악하며 읽기
핵심 개념 다지기
성취 기준 완성하기
01 도시에서 농사를 짓자 | 하성규
02 일하는 노인이 해법이다 | 김연명
03 꿀벌 없는 지구 | 이명령
04 이옥설 | 이규보
2. 질문하며 읽기
핵심 개념 다지기
성취 기준 완성하기
01 지혜 담긴 집, 한옥 | 임석재
02 관계는 첫인상부터 시작된다 | 이철우
03 누가 별들을 훔쳐 갔나 | 박연호
04 어리석은 자의 우직함이 세상을 바꿔 갑니다 | 신영복
05 내가 원하는 우리나라 | 김구
Ⅲ문법 영역
1. 음운의 변동
핵심 개념 다지기
성취 기준 완성하기
2. 어휘의 유형과 의미 관계
핵심 개념 다지기
성취 기준 완성하기
Ⅳ듣기·말하기, 쓰기 영역
듣기·말하기 영역
1. 공식적 상황에서 듣고 말하기 2. 매체 자료 구성하여 말하기
핵심 개념 다지기
성취 기준 완성하기
쓰기 영역
1. 보고하는 글 쓰기 2. 건의하는 글 쓰기
핵심 개념 다지기
성취 기준 완성하기