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가와바타 야스나리연구

가와바타 야스나리연구

김채수 (지은이)
고려대학교출판부
8,000원

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가와바타 야스나리연구
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 가와바타 야스나리연구 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 어문학계열 > 일어일문학
· ISBN : 9788976412317
· 쪽수 : 440쪽
· 출판일 : 1989-06-01

목차

한국어판을 내며
서/ 하세가와 이즈미

서장 : 문학작품에서의 내레이터, 스토리, 플롯

제1부 내레이터에 있어서의 <죽음>
제1장 <외면>을 서술하는 것과 <허위>의 생을 서술하는 것
1. 외면서술의 시대
2. 작품의 서술 형식과 가와바타의 창작 태도
제2장 내면서술과 <노정>의 미학
1. 내면서술과 프로이트주의
2. 내레이터의 의지작용과 <노정>의 미학
제3장 1인칭서술과 그 제재의 특성
1. {서정가}에 있어서의 [나]의 사생관
2. 1인칭서술에 있어서의 제재의 특성
제4장 <내레이터>와 <청자>를 관련짓는 것 -[∼ㅂ니다]態의 작품군을 통하여-
1. [∼ㅂ니다]태의 작품에 있어서 <내레이터>와 <청자>
2. 가와바타 야스나리 작품에 있어서의 내레이터와 청자

제2부 스토리에 있어서의 <죽음>
제1장 스토리의 기본구조와 그의 구성요소
1. {아름다움과 슬픔과}에서의 스토리의 기본구조
2. 스토리의 골격과 사건소로서의 죽음
제2장 스토리에서의 사건소로서의 죽음의 역할
1. 스토리의 시작으로서의 죽음
2. 스토리의 중간으로서의 죽음
3. 스토리의 끝으로서의 죽음
제3장 스토리의 원형으로서의 죽음
1. 스토리에서의 죽음과 작자의 유소녕기의 육친들의 죽음
2. 스토리의 소재로서의 죽음
제4장 스토리의 구성요소로서의 <만남>
1. {천우학}에서의 등장인물들의 <만남>
2. 작중인물들의 매개체로서의 만남

제3부 플롯에 있어서의 <죽음>
제1장 무엇이 플롯의 원형인가-{설국}을 통해서-
1. 고마코와 [누에], 요코와 [삼]들의 관계
2. {설국}에서의 <플롯>의 원형
제2장 무엇이 플롯에 인물을 관련시키는가-자연물과 인물들과의 대응관계를 통해서-
1. {고도}에서의 자연물과 인물들과의 대응관계
2. 가와바타의 플롯의 조립원리
제3장 플롯의 원형으로서의 해탈사상-{산소리}를 중심으로-
1. 윤회전생사상과 해탈사상
2. 기승전결과 해탈사상
제4장 무엇이 플롯에 전환점을 가져오는가?-{산소리}를 통해서-
1. 등장인물들의 관련방식
2. 사건의 전개과정과 그의 전환점
3. 전환점의 구성요소
종장 : 사생관과 표현양식

부록 : 서구의 문학연구방법의 전개과정

제1장 문학연구의 대상과 문학의 연구방법
1. 연구대상으로서의 작자와 작품사이
2. 연구대상으로서의 작품
3. 연구대상으로서의 작품과 독자 사이

제2장 문학작품의 개념과 그의 연구방법
1. 기호레벨에서의 작품 연구
2. 언술레벨에서의 작품 연구
3. 기호레벨에서의 작품 연구

제3장 문학연구에서의 스토리, 플롯, 내레이터
1. 작품연구의 대상으로서의 작자의 표현대상
2. 스토리, 플롯, 내레이터의 개념과 문학의 연구방법
3. 문학연구에 있어서의 자가의 개념

가와바타 야스나리 연보
참고문헌
후기

저자소개

김채수 (지은이)    정보 더보기
고려대학교 문과대학 졸업(영어영문학과) 일본 쓰쿠바(筑波)대학 문예언어연구과 문예이론 전공 (석·박사과정졸업, 한국인 최초 일문학박사) 하바드 대학 동아시아 언어문명학과 포스트닥터코스 수료 중문대학 비교문학연구소 스페셜 스칼러 북경대학 비교문학연구소 연구교수 현재 고려대 문과대학 교수(일어일문학과) [저서] <川端康成文學作品における [死]の內在樣式>(敎育出版センタ一, 1984) <가와바타 야스나리 연구>(1989) <영향과 내발>(1994), <동아시아문학의 기본구도 I.II>(1995) <일본 사회주의운동과 사회주의문학>(1997) <글로벌 시대 일본문학 어떻게 연구할 것인가>(2001) <가와바타 야스나리 [설국] 연구>(2004) <문화비평과 과정학>(2005) <일본의 내셔널리즘과 글로벌리즘>(2005) <日本右翼의 활동과 사상 연구>(2008) <글로벌 문화이론 과정학>(2009) <학문과 예술의 이론적 탐구>(2010) <알타이문명론>(2013) <과정학원론>(2014)
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