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바르고 폭넓은 생각을 지닌 아이들로 자라길 바라는 마음으로 수업과 연구에 힘쓰고 있는 14년 차 초등학교 교사입니다. 초등 시기에 다지는 문해력이 교과 학습의 바탕이 된다는 믿음으로 문해력 신장 교육과 연계한 사회과 교육 및 국어과 교육에 주력하고 있습니다. 특히 다년간의 교육 경험 속에서 발견한 한자 활용 교육의 가치에 주목해 한자 활용 어휘 지도법과 문해력 신장 지도법 연구에도 매진하고 있습니다. 현재 서울묵현초등학교에서 아이들을 가르치고 있으며, 한국교육개발원(KEDI) 연계 역량중심 영재교육 프로그램 개발위원, 한국개발연구원(KDI) 경제교육 프로그램 개발자문위원 등을 역임하기도 했습니다. 저서로는 다양한 초등 교과 상식 이야기를 담은 『초등학생이 딱 알아야 할 사회 상식 이야기』, 『초등학생이 딱 알아야 할 지리 상식 이야기』(2022 세종도서 교양부문 추천도서 선정도서), 『 초등학생이 딱 알아야 할 한국사 상식 이야기 』, 『 초등학생이 딱 알아야 할 세계사 상식 이야기』, 초등 어휘력과 문장력을 키우기 위한 학습서인『한 권으로 끝내는 문해력 첫 한자』, 『헷갈리기 쉬운 초등 필수 어휘 따라 쓰기』, 아이의 자존감을 높이는 자기계발서인 『자존감을 높이는 칭찬일기』 등이 있으며, 감수한 책으로는 『읽으면서 바로 써먹는 어린이 한국사 퀴즈 1, 2』가 있습니다.