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교육학의 이해

교육학의 이해 (신재흡)

신재흡 (지은이)
  |  
학이당
2004-11-20
  |  
20,000원

일반도서

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교육학의 이해

책 정보

· 제목 : 교육학의 이해 (신재흡) 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788984200678
· 쪽수 : 464쪽

목차

제1장 교육의 의미
제1절 교육의 개념과 기능
제2절 교육의 필요성, 가능성과 한계
제3절 교육의 형태 및 요소
제4절 교육권론
 
제2장 교육의 목적
제1절 교육목적의 개념과 유사용어
제2절 사회와 교육목적
제3절 교육목적의 설정과 설정요건
제4절 우리 나라의 교육목적
 
제3장 교육사 및 철학적 기초
제1절 한국교육사
제2절 서양교육사
제3절 교육철학
 
제4장 교육의 사회적 기초
제1절 교육사회학의 제 이론
제2절 사회화와 교육
제3절 사회계층과 교육
제4절 사회변동과 교육
 
제5장 교육의 심리적 기초
제1절 교육심리학의 기본 개념
제2절 학습자의 인지적 특성
제3절 학습자의 정의적 특성
제4절 발달과 교육
 
제6장 생활지도와 상당
제1절 생활지도의 개념
제2절 생활지도의 활동내용
제3절 상담의 이해
 
제7장 교육과정
제1절 교육과정의 개념
제2절 교육과정의 유형
제3절 교육과정의 구성요소
 
제8장 교육방법 및 공학
제1절 교수-학습의 개념 및 원리
제2절 교수-학습방법의 제 유형
제3절 교육공학
 
제9장 교육평가
제1절 교육평가의 개념
제2절 교육평가의 형태
제3절 평가도구의 제 조건
제4절 교육평가의 절차
제5절 교육평가의 실제(방법)
 
제10장 교육행정 및 경영
제1절 교육행정의 개념
제2절 학교장의 변혁적 지도성
제3절 학교 조직문화와 학교 조직효과성
제4절 장학행정
 
제11장 교육연구 방법
제1절 교육연구의 의미와 목적
제2절 교육연구의 과학적 접근
제3절 양적 연구와 질적 연구
제4절 연구보고서 작성 및 평가
 
제12장 교직과 교사론
제1절 교직의 이해
제2절 교사의 역할과 자질
제3절 바람직한 교사상
제4절 교사의 윤리
 
제13장 한국 교육의 전망
제1절 미래사회와 교육
제2절 한국의 교육개혁
제3절 한국 교육의 전망과 발전과제

저자소개

신재흡 (지은이)    정보 더보기
전) ∙한국 유아교육 ‧ 보육복지학회 서울지회장, 연구윤리위원장 ∙한국 교육행정학회 윤리위원장, 재정기금위원장, 부회장 선출위원장, 조직규정위원장 ∙한국 교원교육학회 감사, 대외협력위원장, 윤리위원장, 중등교육위원장, 홍보기금위원장 ∙한국 교육학회 선거관리위원장 ∙한국 교육정치학회 윤리위원장, 감사 ∙한국 실천교육학회 인성위원장 ∙한국재정경제학회 윤리위원장 ∙한국 생태유아교육학회 이사 ∙한국 홀리스틱학회 편집위원 ∙경기도교육청 수석교사 선발위원 ∙서울특별시교육청 학교장 경영능력 평가위원 ∙구리시청 보육정책위원 ∙한국 교육정책연구소 전문위원 현) ∙한국 교원교육학회 부회장 ∙한국 유아교육 ‧ 보육복지학회 부회장 ∙한국 교육행정학회 이사 및 주삼환 교육리더십상 위원 ∙한국 교육정치학회 이사 ∙한국 미래유아교육학회 이사 ∙경기도 교육정책자문위원회 위원 ∙한성대학교 교육대학원 원장 <수상> ∙서양교육변천사 탐구 - 2022년도 세종도서 학술부문 우수도서 선정 ∙Hansung University Best Researcher상 수상(2023학년도 연구영역 평가) <저서> ∙교육행정발달사 탐구 ∙교육조직행위론의 탐구 ∙학교경영의 이론과 실제 ∙유아교사론 ∙보육교사론 ∙교육학의 이해 ∙영유아 교육행정 ∙현직교사를 위한 현장교육 연구의 이론과 실제 ∙학생지도와 상담을 위한 생활지도의 이해 ∙21세기의 다양한 교육리더십 ∙중등교직실무(공저) ∙사례 중심의 아동권리와 복지 ∙사례 중심의 유아교사론 ∙교육과 사회 -교육의 사회학적 이해- ∙21세기 스마트시대의 교사양성을 위한 교육방법 및 교육공학 ∙교육행정 및 교육경영 -학교경영 탐색- ∙글로벌시대의 문화 다양성을 위한 다문화 사회와 교육 ∙EDUTOPIA 구축을 위한 효과적인 장학의 이론과 실제 ∙초 ‧ 중등 예비교사를 위한 교직실무 ∙4차 산업혁명 시대의 교육리더십 트렌드 ∙서양 교육철학 ∙서양교육변천사 탐구 ∙한국 교육변천사 탐구 ∙예비교사를 위한 학교폭력 예방 및 학생의 이해 ∙교육과 심리 -교육의 심리학적 이해- ∙예비교사를 위한 학교폭력 예방과 학생의 이해 ∙영유아 교육행정 및 교육경영 ∙한국 교육사상의 맥(脈) <논문> ∙한중 중등교육의 국제화 활성화 방안(공저) ∙경찰대학생 임용 ‧ 학사 분리방안 및 졸업정원제 도입연구(공저) ∙경찰대학 치안정책과정 교육 효과측정지표 개발(공저) ∙평생학습국가 건설과 유아교육 ‧ 보육시스템의 기능 강화 방안에 대한 연구(공저) ∙유아교사가 지각한 임파워먼트와 조직헌신성과의 관계연구(공저) ∙교사가 지각한 유아교육기관 원장의 변화 지향적 지도성과 교사의 직무성과 간의 관계연구(공저) ∙유아교육기관 원장의 변화 지향적 리더십과 교사집단의 직무만족과의 관계 ∙유아교육기관 원장의 분산적 리더십과 조직문화와의 관계 ∙교사가 지각한 학교장의 변혁적 지도성과 학교 조직문화 및 조직 효과성 간의 관계연구 ∙도덕적 지도성과 임파워먼트가 교직헌신에 미치는 영향 분석 ∙변혁적 지도성과 조직헌신이 조직시민행동에 미치는 영향 분석 ∙학교장의 감성적 리더십과 임파워먼트가 학교조직 효과성에 미치는 영향 분석 ∙서번트 리더십과 팔로워십이 학교조직 효과성에 미치는 영향 분석 ∙학교장의 서번트 리더십과 학교 조직문화가 학교조직 효과성에 미치는 영향 분석 ∙학교장의 서번트 리더십과 임파워먼트가 조직시민행동에 미치는 영향 분석 ∙감성적 리더십, 학교 조직문화, 직무만족 간의 구조 관계
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