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1318의 S라인 공부법

1318의 S라인 공부법

(공부달인 성공 프로젝트)

유미현, 최상규 (지은이), 김대규 (그림)
  |  
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2007-11-01
  |  
9,800원

일반도서

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1318의 S라인 공부법

책 정보

· 제목 : 1318의 S라인 공부법 (공부달인 성공 프로젝트)
· 분류 : 국내도서 > 청소년 > 학습법
· ISBN : 9788990369611
· 쪽수 : 320쪽

책 소개

38년째 교사로 재직해오며 오랜 경험들을 통해 수집한 자료들과 동료 교사들의 조언들을 토대로 정리해 온 공부의 비법들을 정리하였다. 과목별 공부 방법은 어떻게 다른 것인지, 과목에 따라 장르별 핵심은 어떤 것인지, 주요 과목과 암기 과목은 어떻게 구분해서 공부해야 효율적인지 소개하고 있다.

목차

Smile_준비_숨고르기: 공부달인을 향한 워밍업
Line 01 자기 주도적 학습을 하는 학생이 성공한다
Line 02 나의 기초선을 먼저 파악하자

Study_출발_도약하기: 공부달인을 향한 기본기술 다지기
Line 03 달인이 말하는 과목별 공부 방법
Line 04 달인의 시험 대비 기술
Line 05 달인의 공부 잘하는 기본기술
Line 06 공부 잘하는 자녀 만들기 프로젝트

Success_골인_결정짓기: 자기관리를 통한 공부달인 굳히기
Line 07 인간관계의 달인 되기
Line 08 시간관리의 달인 되기
Line 09 건강관리의 달인 되기

부록_목적 있는 공부: 나의 진로 탐구
Line 10 진로 탐구
에필로그

저자소개

유미현 (지은이)    정보 더보기
과학교육 및 영재교육, 융합교육 전문가, 청소년 시간관리 및 자기주도적 학습방법 전문가이다. 서울대학교 화학교육과를 졸업하였으며 서울대학교에서 교육학 석사 및 교육학 박사학위(영재교육·과학교육)를 취득하였다. 서울에서 중·고등학교 교사로 2009년까지 재직하였으며, 현재 아주대학교 교육대학원 융합인재교육, 영재교육 전공, 통합과학교육 전공교수 및 과학영재교육원 지도교수로 재직 중에 있다. SBS <영재 발굴단> 자문교수, 월간 《과학소년》 자문교수로 활동하고 있다. 한국영재학회 이사, 한국영재교육학회 이사 및 한국과학교육학회 이사로 활동하고 있으며, 전국의 초·중·고 학생, 교사 및 학부모를 대상으로 수백 회 이상 강연을 해오고 있다. 저서로는 《인생을 바꾼 시간관리 자아실현》, 《New 중학생 공부혁명》, 《영리한 아이들에게는 재미있는 공부비밀이 있다》, 《공부의 황금맥을 잡아라》, 《어린이 호기심 과학》, 《청소년을 위한 시간관리와 공부 비법》 등 다수가 있다.
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최상규 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 사범대학 과학교육과 졸업, 한양대학교 교육대학원 화학교육과 졸업 신용산중, 성수여중, 용산공고, 여의도고, 성동고, 잠신고 교사, 서울시교육청 과학교육원, 교육연구원 장학사, 경기고등학교 교감 성일중학교 교장, 서울시교육청 과학교육활성화추진단장, 현재 양재고등학교 교장으로 재직 중, 1969년 교사를 시작하여 38년째 교직에 근무 중임. 과학교육, 환경교육, 영재교육, 진로.진학 지도, 현장체험학습에 관심이 많으며 학습동기 유발과 학습방법 지도에 대하여 꾸준히 고민해오고 있음.
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김대규 (지은이)    정보 더보기
그린 책에 <신비의 산동자>, <감사의 인사>, <네번째 박자>, <바울>, <모세>, <우리 아이 처음 만나는 신화4-해모수와 유화> 등이 있다.
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책속에서

“공부하는 기술만 잘 알고 있다고 공부를 잘하는 것은 아니야. 공부의 진정한 달인이라면 자기관리의 달인이 되어야 해. 인간관계, 시간관리, 그리고 건강관리와 같은 자기관리를 잘 해야만 진정한 공부달인의 경지에 도달하는 것이지”

“긴급한 일과 중요한 일을 혼동하지는 않는지, 긴급한 일과 중요한 일 사이에서 어떤 결정을 내려야 할지 잘 알지 못하는 건 아닌지……”

“지식이 재산인 사회에서는 교과 성적이 우수한 자녀로 키우는 것도 중요하지만 그것보다 더 중요한 것은 새로운 지식을 생성할 수 있는 창의력입니다. 새로운 것, 남이 하지 않는 자기만의 생각이나 가치 있는 것을 만들어내는 능력, 즉 CQ, EQ, MQ를 발휘할 수 있는 쪽으로 키우는 것이 더 중요한 것이죠.”

“……프리막 원리를 이용한다. 보통 부모님은 자녀가 좋아하는 행동을 못하게 하고 싫어하는 행동을 강요하게 되는데 이는 반발심만 유발한다. 프리막 원리란 이와 반대되는 방식으로 말하는 것이다. 즉, ‘컴퓨터 게임 제발 그만하고, 공부 좀 해라!’가 아니라, ‘공부 다 해놓고 컴퓨터 게임 맘껏 해라’로 바꾼다.……”


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