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책 정보
· 제목 : 역사하기 (초 중학교에서 학생들과 조사 연구하는)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 사회/역사교육 전공
· ISBN : 9788991517202
· 쪽수 : 327쪽
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 사회/역사교육 전공
· ISBN : 9788991517202
· 쪽수 : 327쪽
목차
역자서문
서언
저자약력
1장 과거, 현재, 그리고 미래_역사학습을 위한 사회문화적 배경
2장 그것은 단지 쓸모없는 일만은 아니다_학문적 탐구에 숨어 있는 이론
3장 "확실한"사실은 많지 않다_역사 탐구의공동체 구축하기
4장 우리가 자신에 관하여 몰랐던 것을 발견하기_개인적 역사들
5장 너 자신에 관하여 말해 줄래_가족사를 통해 어린이들을 과거에 연결하기
6장 나는 콜럼버스가 지옥에 갔다고 생각해요!_세계사에서 탐구 시작하기
7장 병원의 쥐들_역사박물관 만들기
8장 저는 이런 경험이 없어요!_통합 사회과 설정에 있어서 역사탐구
9장 교과서에는 왜 그것이 없나요?_픽션, 논픽션, 그리고 역사적 사고
10장 오, 좋아! 우리는 논쟁하게 되었어_맥락에 갈등 넣기
11장 내 생각에 그것은 또 다시 일어날 수 있어요_시간이ㅡ 경과에 따라 태도와 신념이 어떻게 변했는가?
12장 우리 국민_미국사에 있어서 다양한 관점들
13장 예술은 우리 모두를 인류의 일부로 만든다_역사 교수·학습에 있어서 인지다원론
결언
참고문헌
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