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주문을 외워봐

주문을 외워봐

(<Spells of Dream> 한국어판)

박정민 (지은이), 오제윤 (그림)
  |  
아이엠피미디어
2013-12-10
  |  
8,000원

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주문을 외워봐

책 정보

· 제목 : 주문을 외워봐 (<Spells of Dream> 한국어판)
· 분류 : 국내도서 > 어린이 > 초등5~6학년 > 동화/명작/고전
· ISBN : 9788992050388
· 쪽수 : 112쪽

목차

캐릭터 소개 04
프롤로그 06
1. 주문, 그리고 마주침 14
2. 꿈의 나라 23
3. 특권을 잡다 33
4. 마녀 초록 선생님 39
5. 답 45
6. 기회 51
7. 문제 58
8. 꿈의 나라에 갇히다 61
9. 바버스씨 69
10. 만남 75
11. 미션 80
12. 다른 세계를 가다 86
13. 괴물들 92
14. 다시 집으로 95
후기 104
삽화 후기 106

저자소개

박정민 (지은이)    정보 더보기
2001 서울태생 2007 I Love Reading 독서상 전국1등 2008 서울특별시 영어 철인 3종 지도자 자격증(강남교육청 교육장) 2009 강남 영어페스티벌 뮤지컬 `애니` 강남교육청상 2009~2010 서울시 아리수 어린이 홍보대사 2010 어린이 안전 글쓰기 서울특별시장 우수상 2010~2011 서울시 아리수 어린이 홍보대사 2010 창의 발명 그림 그리기 대회 강남교육청상 2011 MARK AND BOB 출판 2011 영어 말하기 대회 제 5지구 강남교육지원청 최우수상 2011 제5회 현대HCN 어린이영어 말하기대회 강남 교육청 최우수상 2011 학생 탐구 발표대회 강남교육지원청 우수상 2012 영어 페스티벌 강남 교육지원청상 2011~2012 현대 HCN 영어 어린이 기자 및 아나운서활동 2012 현대 HCN 우수 어린이 영어기자 강남교육청상 2012 과학 창의 발명대회 강남교육청 은상 2012 제5회 영어 독서 대회 IET 위원회전국금상 2012 서초 희망찬 책 읽기 우수독후감 공모전 서초문인회장상 2013 한국사 능력 검정시험인증 5급 2012 컴퓨터 국가 공인 시험 ITQ 4과목 획득 2012 컴퓨터 국가 공인 시험 ITQ OA MASTER 2012 전교어린이부회장 2012 서울서일초 5학년 전교어린이부회장 2013 제35회 학생 과학 발명품 경진대회 강남교육청상 2013 제31회 강남 청소년 과학 탐구대회 탐구 토론부문 강남교육청상 2013 강남 학생상 강남교육청장상 2013 제46회 과학의 날 우수 학생 미래창조 과학부 장관상 2013 제5회 지구촌 나눔 가족 굿네이버스 희망 편지쓰기대회 서울시 교육감상 2013 영어 독서 지도자 자격증 취득 2013 옥스퍼드 디베이트 대회 은상 2013 전교어린이부회장 2013 서울서일초 6학년 전교어린이부회장 2013 강남 어린이 독서토론 대회 강남교육청장상
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오제윤 (그림)    정보 더보기
2011. 2. 18 오륜초등학교 졸업 2011.3 .4 선화예술중학교 입학 2013. 6. 26 ‘2013년 대한민국 창의력 공모대전’ 최우수상 수상 2013.9 현재 한국기독국제학교 재학중
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책속에서

뉴저지의 한 무더운 여름날이었다. 모퉁이를 돌자, 작고 아담한 위즈완드 학교에 등교하는 학생들이 보였다. 여름방학 개학식이라 모두들 들뜬 마음으로 친구들과 얘기하며 학교에 들어갔다. 이 학교는 뉴저지에서도 시골의 작은 마을에 위치했다. 조용하기로 유명했고 아이들도 착하고 서로 사이가 좋아서 별 문제가 없을 것 같이 보였다. 5학년 4반 안에서 남자아이들은 원 카드를 하고 여자 아이들은 친구들과 방학 동안 있었던 일을 서로 주고받기에 바빴다. 여름방학이 끝난 지라 아이들은 들떠서 매우 시끄러웠다. 교실들은 새들이 소리 높여서 우는 새장과 다름이 없어 보였다. 수업 시작을 알리는 종이 치자 아이들은 재빨리 자신의 자리에 앉아서 선생님이 오기를 기다렸다.
그렇게 기다리는 학생들을 알기나 했는지 레이첼 선생님이 문을 열었다. 레이첼 선생님은 길고 곧은 머리카락을 가지고 있었다. 그런 레이첼 선생님을 따라서 한 귀엽게 생긴 남자아이가 들어왔다. 그 남자아이는 또래 친구들에 비해서 키가 조금 작은 편에 들었으며, 조금 통통한 아이였다. 레이첼 선생님은 아이들을 향해서 말했다.
“여러분 반갑습니다. 우리 반 학생 한 명이 늘었네요. 크리스, 간단한 자기소개 해보겠니?”
“음....저..어 는 크...크리..스라고 ...합..니..이다. 반갑..습..읍...”
5학년 4반 아이들은 혹시 크리스가 언어 장애가 있거나 크리스가 아픈 건지 의심하며 수군거렸다. 이를 눈치챈 레이첼 선생님은 소리쳤다.
“여러분, 우리가 아직 우리 반이 익숙하지 않은 크리스에게 우리 반과 자신을 소개해 볼까요?”
아이들은 차츰 손을 들기 시작하였다. 베일에 싸인 크리스가 어떤 아이인지 궁금했기 때문이다. 그 중에서도 한 남자아이가 손을 가장 빨리 손을 들었다. 레이첼 선생님은 그 아이에게 기회를 주었다. 아이는 수줍게 일어나서 입을 열었다.


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