북유럽의 외로운 늑대! 핀란드

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제1장 핀란드는?
핀란드의 지정학적 위치
핀란드인과 날씨
백야와 극야!
핀란드에서 겨울 나기
핀란드의 여름
미까 온 수오미? 께이따 메 올렘메?
민족서사시 깔레발라
핀란드인과 깔레발라
핀란드인에게 핀란드어는?
신기한 핀란드어의 생존
피난드인의 언어 보존
엄마들을 교육하라
핀란드어와 한국어의 관계?
우리에게 한국어는 어떤 의미?

제2장 핀란드 사회 그리고 핀란드인
북유럽의 외로운 늑대
핀란드인의 애국심
가장 뜨거웠던 사우나
핀란드인과 사우나
핀란드인과 술
맥주 한 잔의 의미
핀란드인은 왜 일을 할까?
타고 났을까? 교육된 것일까?
다른 사람이 하고 있다면?
핀란드인의 별장 생활
자연과 함께 하는 삶
핀란드에서도 물이 잘 팔릴까?
1930년대에 자연보호법?
최후의 먹을거리 "녹색의 금"

제3장 핀란드의 교육
교육강국, 한국과 핀란드
핀란드의 교육 경쟁력
왜 핀란드 교육에 관심을?
한 사람의 낙오자도 만들지 말라
교육 예산이 많아서?
교사의 석사학위?
핀란드처럼 바꾸면 가능할까?
빠이바꼬띠에서는 무엇을 배울까?
특별한 초중등 교육과정이 있을까?
핀란드의 학교에는 경쟁이 없다?
적절한 평가 방식
핀란드에만 있을까?
'핀란드'라는 학교
천국과 지옥?
정말로 천국일까?
핀란드의 교사! 그들은 특별한가?
교사들의 경쟁력은?
한국 교육의 모델일까?
우리는 우리의 길을 가야 한다

제4장 핀란드어 그리고 영어 교육
모국어가 본질이다
온꼬 수오미 바이께아?
핀란드인은 모두 영어를 잘할까?
영어를 잘하는 비결은 무엇일까?
우리의 영어 교육을 돌아보면?
한국과 무엇이 다른가?
쓰기 중심의 영어 교육
모국어 기반 교육
핀란드어가 영어 학습에 어떤 도움을 줄까?
대학 강의에서 핀란드어는?
우리에게 주는 시사점은?
본질은 영어가 아니다

제5장 핀란드의 역사와 외교
핀란드라는 국가의 탄생
겨울전쟁과 계속전쟁
계속전쟁 속의 핀란드
스웨덴, 러시아와의 아이스하키
NATO와 바르샤바의 갈림길
중립선언이 끝이 아니다
핀란드에서 역사란 무엇인가?
핀란드의 역사 서술
위대한 지도자 께꼬넨
EU 가입은 역사적 사건이다

제6장 핀란드의 산업과 미래
미래에 핀란드에 있다?
노키아는 신화일까?
왜 이렇게 튼튼할까?
이것도 핀란드산인가?
핀란드의 디자인은?
나라는 작지만 특허가 있다면?
핀란드 산업의 특징은?
핀란드는 노키아 공화국인가?
핀란드에도 위기가 올 수 있다
핀란드에 미래는 있다

참고문헌

미까 온 수오미? 께이따 메 올렘메?
핀란드의 정체성은 무엇일까? 핀란드에만 있고, 모든 핀란드인이 알고 있고, 누구나 할 수 있는 것이 하나 있다. 그것이 핀란드어이다. 그리고 세대를 이어오면서 구전으로 전해진 신화, 깔레발라(Kalevala)가 있다.

핀란드인은 왜 일을 할까?
핀란드인은 남들이 힘들게 일해서 낸 세금으로 무위도식하는 삶을 근본적으로 싫어한다. 그리고 그 사회에는 일을 하라는 무언의 사회적인 압박이 존재한다. 그래서 그들은 일을 하고 싶어한다. "북유럽의 외로운 늑대"는 남의 도움으로 사는 것을 거부한다. 그래서 핀란드 사회가 유지되고 있다.

우리는 우리의 길을 가야 한다
119구조대원이 한 사람의 생명을 소중히 여기듯이, 한 사람의 낙오자도 없는 교육을 해야 한다. 교사를 중심에 두지 않는 교육 정책 수립은 의미가 없다. 교사는 교육의 중심이다, 그래서 교사는 학교의 직원이 아니라 선생님이다.