내 아이 숨은 재능 찾기

01 아이의 재능을 찾기 전에 미리 알아두기
지능과 재능이란? | 어떻게 내 아이의 재능 개발을 도울 것인가? | 애정 어린 배려가 중요하다 | 타고난 재능이 없는 아이들도 있을까? | 상대적으로 불리한 ‘선천적 장애 요소’가 정말 존재하는 걸까? | 한 번 자연과학자는 영원한 자연과학자인가? | 아이가 재능은 있지만 흥미를 갖지 않는 경우엔? | 기질 또한 중요한 요소이다 | 아이가 어떤 기질을 갖고 있는지, 어떤 복합적인 성향을 보이는지 파악하라

02 취학 전 내 아이 재능 프로필 파악하기
취학 전 아동의 자질과 재능 | 4세부터 6세까지 아이를 둔 부모를 위한 관찰기록표 | 다음과 같은 방법으로 재능 테스트를 하라 | 언어적 재능이란 무엇인가? | 당신의 아이는 이미 많을 것을 터득했다 | 부모의 입장에서 아이의 재능을 성급히 판단하지 말라 | 그동안 관찰한 결과를 바탕으로 아이와 일상을 어떻게 이끌지 재검토하라 | 취학 전 아동의 재능 개발을 위한 몇 가지 도움말

03 취학아동의 발달 가능성 들여다보기
아이에게 발언과 표현의 기회를 주도록 하라 | 학업성적이 과연 재능을 반영할까? | 재능이라고 해서 다 같은 재능이 아니다 | 언어적 재능과 학업 능력 | 아이의 재능과 자질을 숙성시켜라 | 아이들은 칭찬과 인정認定을 먹고 산다 | 재능을 객관적으로 평가할 수 있을까? | 재능 프로필을 위한 지능검사의 중요성

04 취학아동의 재능 프로필 파악하기
테스트는 다음과 같은 방식으로 이루어진다 | 재능 테스트의 결과를 실제 생활에서 확인해보라 | 재능만이 전부는 아니다 | 아이의 다양한 재능을 조화롭게 결합시켜라 | 창의력과 재능

05 내 아이가 자신의 능력과 재능을 어떻게 사용하면 좋을까?
부모들을 위한 몇 가지 도움말 | 텔레비전과 컴퓨터를 적절히 활용하라 | 아이의 재능 개발을 위한 10가지 핵심 포인트 | 재능과 여가 시간 | 재능과 학교 | 미래의 전망: 재능과 직업

06 내 아이 학습과 재능 들여다보기
재능도 자양분을 필요로 한다 | 재능 개발을 위한 출발점: 먼저 환경 조건을 개선해주자 | 아이의 작업 태도를 좋게 하려면?

07 내 아이는 어떤 학습 타입을 가지고 있을까?
아이가 무엇을 기억해내는가? | 청각적 타입의 아이에게 적합한 학습 방법 | 시각적 타입의 아이에게 적합한 학습 방법 | 의사소통적 타입의 아이에게 적합한 학습 방법 | 행동 중심적 타입의 아이에게 적합한 학습 방법 | 학습 타입과 재능 영역은 어떤 연관 관계가 있을까? | 복합적인 학습 타입 | 정보의 홍수! 정보를 여과하라

08 탁월한 재능과 특별한 재능이란?
이곳에서는 모든 것이 따분할 뿐이다! 탁월한 재능과 학교생활 | 내 아이는 ‘탁월한 재능’을 가지고 있을까? | 영재 식별을 위한 체크리스트 | 특별한 재능: 내 아이가 음악적인 분야에 남다른 재능이 있는 걸까? | 음악 분야의 특별한 재능을 위한 체크리스트 | 지능검사는 언제 하는 것이 좋은가? | 영재를 제대로 평가하라 | 영재 교육의 출발점은 학교이다

09 늦되는 아이 꼼꼼히 살펴보기
독서-정서법-능력 부족 혹은 독서곤란증 | 연산 능력 장애 혹은 산술 능력 박약 | 전반적 학습 능력 부진 | 집중력 장애|ADS(집중력결핍증후군) | 내 아이가 혹시 “늦되는 아이”는 아닐까?

사춘기, 재능의 휴식기로 볼 것인가?
결론

지능과 재능이란? 우리가 흔히 자질(소질), 지능 그리고 재능이라 부르는 것을 어떻게 정의할 수 있을까? 일상에서 이 개념을 명확히 구분하기란 쉽지 않다. 근본적인 의미에서 지능이란 대체로 유전적인 요인에 의해 형성된, 한 인간의 보편적 인식능력과 논리력을 통칭한다. 여기에는 빠른 이해력과 탁월한 기억력 그리고 특정 지식을 조합해내는 능력까지 포함된다.

지능이 탁월한 인간은 새로운 환경에 대한 적응이 빠르고, 학습 자료(교육 자료)에 대한 이해도가 높으며 복잡한 문제 풀기를 좋아한다. 또한 '아카데믹한 지능'이라 불리는 지능은 논리학 및 공간적 사고 그리고 언어적 재능 등과 같이 보통 전통적으로 말해온 정신(지적) 능력을 말한다. 현대사회에서 말하는 이른바 성공을 위한 유리한 조건은 바로 이러한 능력과 밀접한 관련이 있다.-본문 중에서

부모의 입장에서 아이의 재능을 성급히 판단하지 말라. 설령 내 아이가 자신의 타고난 능력을 적절히 활용하지 못하고 전혀 다른 분야로 관심을 키워간다 해도 그것을 억지로 말려서는 안 된다. 오히려 두 분야를 아우르는 이상적인 '조합' 형태가 생겨날 수도 있기 때문이다.

오늘날 학문 간의 상호 작용이 날로 첨예화되는 시기에 한 분야에서만 전문성을 획득하는 것만이 전부는 아니다. 장래의 직장생활을 위해 다양한 능력의 결합을 통해 탄력성을 높이는 것이 오히려 더 큰 경쟁력이 될 수 있다. 아이들이 관심을 갖는 것이라면 분야를 막론하고 지원과 배려를 해줄 필요가 바로 여기에 있는 것이다.

표면적으로는 잘 파악되지 않던 아이의 특수한 재능이 나중에 발현되는 경우가 적지 않다. 따라서 아이의 숨겨진 재능과 자질을 발굴해서 그것을 적절히 개발시켜주기 위해서는 어떠한 경우에도 성급한 판단이나 섣부른 결정을 내려서는 안 된다.-본문 중에서