유치원.초.중등 임용고시 합격논술

hapter 1. 논술의 기초
1절 논술의 개념 7
1. 논술의 뜻 7
2. 논술문의 특징 7
3. 논증과 논증의 요소 8

2절 논술쓰기 10
1. 개요작성 10
2. 논술쓰기 13
3. 논술문장 쓰기의 원칙 19

3절 원고지 사용법 및 정서법 31
1. 원고지 사용법 31
2. 맞춤법 37
3. 띄어쓰기 38
4. 교정부호 41

Chapter 2. 실전 논술

1절 교사론 45
1. 교직의 성격과 교직관 45
2. 교권실추의 원인과 그 대책 57
3. 교원의 윤리 65
4. 21세기 세로운 시대의 바람직한 교사상 74

2절 교육의 위기 81
1. 공교육의 본질과 위기 81
2. 사교육의 원인과 문제점 그리고 경감방 85
3. 사회양극화와 교육의 양극화 90
4. 교육실붕괴의 원인 그 대책 94
3절 생활지도 99
1. 청소년 폭력의 원인과 그 대책 99
2. 집단 따돌림(왕따)의 원인과 그 대책 114
3. 학교 부적응아의 양상과 원인 그리고 학교에서 대처방안 121
4. 학생들의 학업중단(중도탈락)의 원인과 그 예방책 125
5. 학습부진아의 원인과 학교에서 지도방안 128
6. 인성교육의 필요성과 그 방법 133
7. 사이버 중독의 원인과 그 대책 138
8. 학생체벌에 대한 찬반논쟁 143

4절 교육과정론 148
1. 수준별 교육과정 148
2. 7차 교육과정에서 재량활동의 지향점 153
3. 수행평가의 도입의 필요성과 효과적인 적용방안 156
4. 교육의 내재적 목적과 외재적 목적 165

5절 교육정책론 168
1. 교원평가의 개선방안 168
2. 방과 후 학교 180
3. 고교평준화 정책 187
4. 주 5일제 수업 정착방안 191

6절 교수-학습지도 195
1. 자기주도 학습 195
2. 구성주의 학습 201
3. 다중지능이론과 교육적 시사점 214
4. 객관주의 수업과 구성주의 수업에서 의사소통 221
5. 정보통신 활용교육 231
6. 정보화 시대 역기능 245
7. 독서교육의 필요성과 효과적인 지도방안 250
8. 논술교육의 필요성과 효과적인 지도방안 254

◈ 참고문헌 261