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교육과정 및 교육평가

교육과정 및 교육평가

구병두 (지은이)
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교육과정 및 교육평가
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책 정보

· 제목 : 교육과정 및 교육평가 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육과정/교육평가
· ISBN : 9788992937030
· 쪽수 : 409쪽
· 출판일 : 2007-11-11

목차

제 1 부 교 육 과 정

제 1 장 교육과정의 개념과 발전
제 2 장 교육과정의 유형
제 3 장 교육과정의 기초
제 4 장 교육과정의 구성과 목표설정
제 5 장 교육내용의 선정과 조직
제 6 장 단원의 구성
제 7 장 교수-학습과정
제 8 장 교육과정 개발과 운영
제 9 장 교육과정이론의 유형
제 10 장 교육과정 사회학

제 2 부 교 육 평 가

제 11 장 교육평가의 기초
제 12 장 문장유형의 선정과 문항개발의 절차
제 13 장 평가문항의 제작
제 14 장 고전검사이론에 의한 문항분석
제 15 장 문항반응이론의 특성
제 16 장 타당도와 신뢰도
제 17 장 평가결과의 해석을 위한 기초통계

저자소개

구병두 (지은이)    정보 더보기
1955년 경남 함안에서 출생하여 마산상고(현 용마고등학교), 건국대 학교 사범대학과 동 대학원을 졸업(교육학 석사 및 박사)하였다. 건국대, 서경대, 단국대, 상명대, 가천대, 백석대 대학원 및 교육대학원, 광운대, 숙명여대, 장로회신학대, 한성대, 춘천교육대 강사로 출강한 바 있으며, 서경대학교 인성교양대학 교수, 한성대학교 대우교수와 가천대학교 교육대학원 겸임교수, 법무부 연수원 및 중소기업연수원 강사 등을 역임하였다. 현재, 건국대학교 교육대학원 교육학과 교수로 재직하면서 CNB 미디 어 자문위원 및 (사)한국빅데이터협회 부회장, <교육과 사색> 구병두의 미래칼럼 및 구병두의 세상보기에서 칼럼리스트로 활동하고 있다. 저서로는 ≪학업성취 관련변인≫, ≪교육학의 이해≫, ≪교육과정 및 교육 평가의 이해≫, ≪교육심리학≫, ≪공부 못하는 게 아이들만의 책임인가요≫ 등 다수가 있으며, 주요 논문으로는 <學業成就 關聯變人에 대한 Mate分析>과 <메타분석을 통한 한국형 학업성취 관련변인 탐색> 등이 있으며, 이 이외에 다수가 있다.
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