기독교적 고전교육

서문 …… 04
추천사 …… 06

Part1
1장 고전 교육의 전환: 성경적 관점에서 본 홈스쿨링 …… 19
2장 누가 교육을 통제해야 하는가, 부모인가 국가인가? …… 40
3장 기독교인은 학교수업을 선호해야 하는가? …… 60
4장 3학과란 무엇인가? …… 86
5장 언어학습 …… 110
6장 논리학 학습 …… 157
7장 수사학 학습 …… 188
8장 문학 학습에 대한 원리 …… 209
9장 역사문학 학습에 대한 원리 적용 …… 269
10장 3학과에 비추어 본 홈스쿨링의 여러 가지 접근법 …… 306

Part2
11장 유아기 단계: 10세가 되기 전에 해야 할 10가지 …… 333
12장 후기 지식 단계: 10~12세에 해야 할 10가지 …… 379
13장 이해 단계: 13~15세에 해야 할 10가지 …… 434
14장 지혜 단계: 16~18세에 해야 할 10가지 …… 457
15장 마무리 단계: 19세 이상이 해야 할 일 …… 479
16장 결론: 인생의 목표는 집에서부터 시작하라 …… 498

부록
1장 배움의 잊혀진 기술들 …… 505
2장 성경에서의 3학과 …… 526
3장 고대 교육: 히브리어, 그리스어, 로마어 …… 551
4장 중세 교육: 7가지 자유주의 예술 …… 554
5장 성직자들의 교육 …… 556
6장 요한의 Metalogicon: 12세기 3학과의 방어 …… 558
7장 16세기의 학습 방법 …… 561
8장 고대 알파벳의 비교 …… 564
9장 어거스틴에 의한 기독교 교리 …… 587
10장 기독교의 논리 사용 …… 589
11장 수학을 가르치는 것에 대한 역사와 연구 …… 597
12장 3학과를 기반으로 한 교육 …… 618
13장 당신의 커리큘럼 안에서 경쟁하라 …… 628
14장 3학과에 의한 가족 성경공부 …… 648
15장 홈스쿨 연설 및 토론클럽 시작하기 …… 654

우리는 3학과에 대해 남은 것을 정리하려고 한다. 만일 당신이 아직 이해하지 못했다면 한 번 더 기회를 갖는 것이고, 잘 이해했다면 여기서 다른 것을 더 배우게 될 것이다. 고전적 의미의 3학과는 문법, 논리학, 수사학이다. 성경적 용어로는 지식, 이해력, 지혜이다. 모든 아이는 이러한 발달의 세 단계를 통해서 성장하고, 각 주제에는 발달의 세 가지 수준이 있으며, 이 세 가지는 정규 3학과와 성경적 3학과에 모두 해당된다.
-4장 3학과란 무엇인가? 중에서

언어에서 말하기는 가능한 한 이른 나이에 배우는 것이 좋다. 이때가 귀와 혀가 언어의 특별한 소리에 잘 훈련될 수 있는 시기이다. 우리는 눈(읽기)과 손(쓰기) 단계 전에 귀(듣기)와 혀(말하기)로 모국어를 배운다. 아이가 말하기에 확실한 자신감을 갖게 될 때 쓰기 단계로 쉽게 접어들 수 있다. 아이가 쓰기를 배우기에 좋은 때는 5~9세이다. 쓰기에 익숙해지면 정규문법을 배운다. 10세 전후가 되면 초등 수준의 문법을 배울 수 있을 만큼 추상적 추론 능력은 충분히 발달되어 있어야 한다.
-5장 언어학습 중에서

정규 고전 접근법은 고전 3학과의 세 가지 정규과목, 즉 문법(라틴어, 헬라어 등), 논리학(비정규적 오류, 정규적 명제 논리학 등), 수사학(작문, 웅변, 토론 등)을 포함하고 있다. 이러한 과목들은 학생이 자신을 가르치는 세 가지 정식 도구를 제공한다. 정규 고전 3학과는 과목의 교육과정이 아니라 교육적 모델이고 가르침의 모델인 3학과 적용과 구별되어야 한다. 3학과 적용은 고전 3학과의 세 가지 정규 과목 뒤에 숨겨진 생각이나 철학을 아이의 발달과 과목의 개발에 적용하는 것을 말한다.
-10장 3학과에 비추어 본 홈스쿨링의 여러 가지 접근법 중에서