2011 신희원 보건교사 길라잡이 2

제1편 학교보건
- 학교보건 학습가이드(단원관련 기출문제 포함) 10
Chapter 01 학교보건의 이해 34
제1절 학교보건의 개요 34
제2절 학교보건 인력의 배치 및 직무 39
Chapter 02 학교보건사업 43
제1절 학교보건사업의 개요 43
제2절 학교보건사업의 주요내용 44
제3절 학교안전관리 48
제4절 학교보건의 변천과정 51
Chapter 03 학교간호과정 55
제1절 학교간호과정 개요 55
제2절 학교간호과정 57
Chapter 04 건강검사 76
제1절 건강검사의 개요 76
제2절 건강검사 80
제3절 신체발달 상황검사 82
제4절 건강검진 90
제5절 집단 뇨검사 103
제6절 집단검진 104
Chapter 05 보건실의 운영관리 108
제1절 보건실 관리 108
제2절 보건실 방문학생의 지도 119
Chapter 06 학교환경관리 125
제1절 학교환경 위생관리 125
제2절 학교 내 환경관리 126
제3절 교실 내 공기관리 141
제4절 학교 외 환경관리 - 정화구역관리 145

제2편 보건교육
- 보건교육 학습가이드(단원관련 기출문제 포함) 178
Chapter 01 교육의 개념과 원리 198
제1절 교육의 개념 198
제2절 교육과정의 개념 200
제3절 수업계획의 원리와 단계별 활동 201
Chapter 02 보건교육의 개념 204
제1절 보건교육의 정의 204
제2절 보건교육의 중요성 205
제3절 보건교육의 목적 207
제4절 보건교육의 원리 210
제5절 보건교육가의 자질 213
Chapter 03 건강증진과 보건교육 215
제1절 건강증진 시대의 보건교육 215
Chapter 04 보건교육관련이론 219
제1절 학습 이론 219
제2절 수업이론 230
제3절 건강행위 이론 240
제4절 교육과정 모형 266
Chapter 05 보건교육계획 269
제1절 보건교육 계획 과정 269
제2절 보건교육지도서안 273
Chapter 06 보건교육의 방법 283
제1절 보건교육방법 283
제2절 개별보건교육 287
제3절 의사소통술 289
제4절 집단보건교육방법 293
제5절 PRECEDE모형을 적용한 보건교육 계획안 319
Chapter 07 교육매체 329
제1절 교수매체의 개념 329
제2절 교수매체의 종류 및 특성 334
Chapter 08 보건교육 평가 352
제1절 보건교육의 평가개념 352
제2절 보건교육의 평가계획 356
제3절 보건교육 평가유형 357
제4절 보건교육 평가기법 363
제5절 보건교과평가 369

제3편 아동청소년 간호학
- 아동청소년 간호학 학습가이드(단원관련 기출문제 포함) 380
Chapter 01 아동 간호의 개요 및 성장과 발달 405
제1절 아동 간호의 개요 405
제2절 아동의 성장과 발달 410
제3절 아동 발달 사정 413
제4절 아동 각 단계별 특성 429
Chapter 02 학령기 아동의 성장발달 447
제1절 학령기 아동의 주요 발달 특성 447
제2절 학령기 아동의 사회 심리적 건강문제 460
제3절 학령기 아동의 건강유지와 건강증진 486
Chapter 03 청소년 간호학 522
제1절 청소년기 일반적 특성 522
제2절 청소년기 발달의 특징 531
제3절 청소년의 사회 심리적 건강문제 539
제4절 청소년 건강증진 581