동양 고전에서 리더십을 만나다

추천사
한국의 정신을 찾아서

01. 선비 정신은 왜 한국의 리더십인가?
02. 조선의 선배는 왜 『대학』을 읽었을까?
03. 진정한 리더란 무엇인가?
04. 리더의 덕목에는 어떤 것들이 있나?
05. 훌륭한 리더십은 어디에서 나오나?
06. 어떤 사람들이 리더가 될까?
07. 리더와 소인배는 무엇이 다른가?
08. 리더가 갖추어야 할 구체적인 자질
09. 세상을 구하는 리더, 세상을 망치는 리더
10. 한국의 리더십으로 지구촌을 되살리는 길

조선성리학의 사상적 뿌리와 위상
‘지식기반 문화국가’ 조선을 벤치마킹하자!

한국은 ‘선비’의 나라다.
선비는 언제나 책임은 자신에 있음을 잊지 않는다.
허위, 거짓, 위선, 불량이 있을 수 없는 명품인간의 선비사상이 가르쳐주는 ‘선비 리더십’은 한국형 리더십인 동시에 지구촌 리더십이다.

『대학』의 핵심내용은 시대와 공간을 초월하여 인류가 <인간됨>을 유지하는 데 없어서는 안 될 필수 텍스트임에 틀림없다. 더욱이 ‘리더다운 리더’가 되기 위해 노력하는 지도자들에게는 몸으로, 머리로, 가슴으로 읽고, 그 내용을 마음과 행동에 반드시 익히고 실천해야 할 최고의 보편적 가치를 담고 있다.

리더다운 리더는 모름지기 인류의 행복한 삶을 목표로 하는 근본 강령을 실천할 수 있어야 한다. 그러기 위해 리더는 먼저 어른(大人)이 되어야 한다. 어른이 되려는 배움의 길을 우리는 신념으로 삼아야 할 것이다. 인간은 죽을 때까지 배워야 한다. 백 살을 살더라도 살아 있는 동안은 배워야 한다. 학습은 인간이 향유할 수 있는 최고의 즐거움이다.