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책 정보
· 제목 : 액션러닝으로 수업하기 (2판)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육공학/수업설계
· ISBN : 9788999702655
· 쪽수 : 251쪽
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육공학/수업설계
· ISBN : 9788999702655
· 쪽수 : 251쪽
책 소개
저자들이 액션러닝으로 수업을 하고, 다른 교수자들에게 액션러닝으로 수업할 수 있는 방법을 가르치면서 모은 직·간접적 경험의 기록이다. 또한 자신의 수업을 액션러닝으로 운영하길 원하는 교수자들이 수업을 설계하고 운영하는 데 필요한 도움을 주기 위한 것이다.
목차
1장 액션러닝에 대한 이해
1. 왜 액션러닝인가
2. 액션러닝이란
3. 액션러닝 vs 문제중심학습
2장 액션러닝 과제
1. 액션러닝 과제의 조건
2. 액션러닝 과제 예시
3. 과제 유형별 과제해결 프로세스
3장 액션러닝을 위한 효과적인 도구들 Ⅰ
1. 팀 학습방법
2. 질문
4장 액션러닝을 위한 효과적인 도구들 Ⅱ
1. 아이디어 도출 및 수렴 도구
2. 의사결정 도구
3. 과제해결 도구
4. 자료 수집 및 정리 양식
5. 과제해결을 위한 토의 운영
5장 액션러닝 수업 설계
1. 학습목표 수립
2. 액션러닝 과제 및 과제해결 프로세스 설계
3. 평가 설계
4. 학습환경 설계
5. 수업계획서 작성
6장 액션러닝 수업 운영
1. 액션러닝 소개 및 분위기 형성
2. 학습팀 구성 및 팀 빌딩
3. 과제해결 단계별 코칭
4. 최종 결과물 발표와 평가 및 학습결과 정리
부록1 액션러닝 수업 포트폴리오: ‘교육방법 및 교육공학’ 수업 운영 사례
부록2 액션러닝 수업 시나리오: ‘조직행동론’ 수업의 ‘리더십 역량 향상’ 과제 주요 프로세스
Q & A
참고문헌
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