김태영 (지은이)
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서울대학교 사범대학 영어교육과에서 학사 및석사 학위를 취득하고, 캐나다토론토대학교온타리오교육학연구소(OISE/UT)에서의사소통능력의세계적 권위자인메릴 스웨인 교수의 논문지도로 2007년 제2언어교육학 박사학위(Ph.D.)를 취득하였다. 2008년부터는 중앙대학교 영어교육과 및동 대학원 교수로 재직하고 있다. 09개정 중학교 영어교과서(지학사) 공저자, 2015개정 고등학교 영어교과서(천재교육) 대표저자이며, 현재까지 국내외 영어교육 및응용언어학학술지에약 180편의 학술논문을 발표하였다. 한국응용언어학회 총무이사를 역임하였고, 현재한국영어교육학회(KATE) 부회장및 동 학회의 SCOPUS 등재학술지 의 편집위원장을 맡고있으며, 한국연구재단인문학단전문위원(PM)으로 봉사하고 있다. 2015년 이후국제 SSCI학술지인 The Asia-Pacific Education Researcher의 편집위원직을 수행하고 있다. 2015-2016년 중앙대학교 Distinguished Scholar로 선정되었으며, 영어학습 동기 관련 저술을Springer, 한국문화사등 국내외 저명 출판사에서 출판하였다. 주된학술 관심사는 제2언어학습/교수 (탈)동기, 제2언어 학습자 요인, 비고츠키사회문화이론, 한국영어교육사, 한중일영어교육비교연구 등이다. 그간의 연구 성과를 인정받아 2022년교육부장관상을수상하였다.
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