영어 체계

chapter01 언어체계와 언어학습
1-1 언어의 체계 및 언어적 사고 기반
1-1-1 언어의 정의
1-1-2 언어 체계
1-1-3 언어적 사고 기반
1-1-4 대물림 방식과 언어 학습 요건
1-2 언어 학습
1-2-1 모국어 학습
1-2-2 외국어 학습
1-3 상징 신호 분류 체계
1-4 문장관계
1-4-1 영문장의 기본 구성 방식
1-4-2 문장관계의 유형
1-4-3 동작 확정 문장의 구조 비교

chapter02 영문장 형식체계
2-1 기본 문장 구성 체계
2-2 동사와 동작구성요소
2-3 동사의 분류
2-4 현행 문법과 본서의 ‘문장 형식 체계’ 비교
2-5 각 문장 형식 정리

chapter03 시제
3-1 시제의 개요
3-1-1 시간 개념의 이해
3-1-2 시제의 이해
3-1-3 동작 양태의 이해
3-1-4 미래 예정 관계가 현재시제로 표현되는 경우
3-1-5 한국어와 영어의 시제 비교
3-2 분사
3-2-1 분사의 정의
3-2-2 분사의 교용
3-2-3 분사가 속성성분으로 활용되는 경우
3-2-4 단순 시제와 양태가 구체화된 시제
3-3 현재시제로 표현 가능한 시간 영역
3-3-1 현재시제로 표현되는 예정 관계
3-3-2 현재시제로 표현 가능한 시간 영역
3-4 분사와 부정사의 차이
3-4-1 분사와 부정사의 교용
3-4-2 부정사 표지 ‘to’의 역할
3-4-3 분사와 부정사의 뉘앙스 차이
3-4-4 [S + be + to부정사] 패턴의 분석

chapter04 추정관계 문장
4-1 문장관계의 유형
4-2 추정관계표지의 유형
4-3 추정관계문장의 구성
4-4 추정관계표지의 과거형
4-5 문장관계의 유형, 시제, 양태 구분에 따른 표현 분류
4-6 기타 추정관계표지
4-7 시제 일치

chapter05 지칭성분
5-1 지칭성분 개요
5-1-1 지칭성분의 정의
5-1-2 지칭성분의 분류
5-2 명칭
5-2-1 개념명칭
5-2-2 대상명칭
5-3 가산 여부의 판정
5-3-1 가산 여부에 따른 대상 분류
5-3-2 명칭의 가산 여부 판정
5-4 지칭 구체화 요소
5-4-1 지칭 구체화 요소의 유형
5-4-2 위상표지
5-4-3 추가속성
5-4-4 지칭 대상에 부가되는 보충성분(대상보충성분)
5-5 위상표지의 유형
5-6 대칭
5-6-1 대칭의 정의
5-6-2 대칭과 지칭 구체화 요소와의 관계
5-6-3 대칭의 종류
5-7 미정대칭
5-7-1 미정대칭의 개요
5-7-2 문장 접속에 활용되는 미정대칭
5-7-3 미정대칭과 보충성분 ‘that’의 비교
5-7-4 미정대칭의 활용

chapter06 속성성분
6-1 속성성분 개요
6-2 형용사와 속성성분의 분류 차이
6-3 속성성분이 문장에 도입되는 사례
6-4 명칭 구체화 목적으로 추가되는 속성성분의 도입 위치
6-4-1 한 단어 속성성분이 명칭에 추가되는 경우
6-4-2 ‘구’ 형태의 속성성분이 명칭에 추가되는 경우

chapter07 도치
7-1 도치의 정의
7-2 도치의 유형
7-2-1 정식도치
7-2-2 정식도치의 사례
7-2-3 약식도치와 단순전치
7-2-4 약식도치와 단순전치의 사례
7-3 도치가 적용되는 기타 사례
7-3-1 의문문 구성에 정식도치가 활용되는 경우
7-3-2 약식 조건절 구성에 정식도치가 활용되는 경우

chapter08 보충성분
8-1 보충성분 개요
8-2 표지적 보충성분
8-2-1 표지적 보충성분의 도입 배경과 의의
8-2-2 표지적 보충성분의 유형
8-3 부가적 보충성분
8-3-1 부가적 보충성분 개념 정의
8-3-2 부가적 보충성분의 유형

chapter09 가정관계 문장
9-1 가정관계문장 개요
9-1-1 동사의 구성요소로 부속되는 가정관계문장
9-1-2 속성성분에 가정관계 that절이 부가되는 경우
9-1-3 가정관계문장 대신 추정관계문장이 사용되는 경우
9-1-4 부속절 대신 5형식 문형이 사용되는 경우
9-2 가정관계문장의 기본형과 과거형
9-2-1 가정관계 기본형과 과거형의 의미 차이
9-2-2 확정관계문장과 가정관계문장의 형식적 구분
9-3 조건절의 구성
9-3-1 조건절의 유형
9-3-2 도치를 통한 약식 조건절 구성

chapter10 교용 및 기타이슈
10-1 교용의 정의
10-2 교용의 장단점
10-3 교용 사례 분석
10-4 명령구
10-5 비교급과 최상급