국어의 시작과 끝 4 : 독해와 한문편

제1부 독해의 12유형과 풀이 기술
제1장 내용의 사실적 이해
유형 1. 내용의 일치·불일치 문제
유형 2. 개념적으로 정리하며 정보 파악하기
제2장 중심 내용의 파악
유형 3. 제목 붙이기
유형 4. 주제 파악하기
제3장 서술 방법과 글의 특성 이해
유형 5. 서술 방법의 이해
유형 6. 글의 특성 파악하기
+개념 완성 1. 글의 진술 방식
제4장 추론적 독해
유형 7. 자료 해석의 적절성 판단하기
유형 8. 전제 또는 결론 추론하기
+개념 완성 2. 논증과 논리적 오류
제5장 구조 독해
유형 9. 미시적 구조 독해
+개념 완성 3. 글의 조직 원리와 문장과 문장의 결속
유형 10. 거시적 구조 독해
+개념 완성 4. 글의 구조 분석
제6장 문맥적 의미의 파악과 적용
유형 11. 문맥적 의미의 파악과 적용
유형 12. 개념과 원리의 파악과 적용

제2부 교과서 지문 독해
제1장 상세 분석 빈출 교과서 지문 독해
01 기미 독립 선언서
02 나의 소원 (김구)
03 민족 문화의 전통과 계승 (이기백)
04 독립신문 창간사
05 유재론 (허균)
06 건축과 동양 정신 (김수근)
제2장 간추린 구(舊) 교과서 지문 독해
01 독서와 인생 (이희승)
02 기예론 (정약용)
03 민주주의 한국의 청사진 (김태길)
04 한국 축제의 역사 (이두현)
05 황소개구리와 우리말 (최재천)
06 간디의 물레 (김종철)
07 잊지 못할 윤동주 (정병욱)
08 학문의 목적 (박종홍)
09 현대 과학은 환경 문제를 해결할 수 있는가 (윤순창)
10 정보 사회와 인간 생활 (정범모)
제3장 새 교과서 수록 지문 독해
01 우리 사회를 바꾼 호주제 판결
02 사회 방언
03 초정집서 (박지원)
04 시장과 우물 (박제가)
05 양서론 (러스킨)
06 역사란 무엇인가 (E. H. 카)
07 역사란 ‘아’와 ‘비아’의 투쟁이다 (신채호)
08 직업으로서의 학문 (막스 베버)
09 추운 시절의 그림, ‘세한도’ (오주석)
10 주화론 (최명길) / 척화론 (윤집)

제3부 어학 지문 독해와 국어의 역사
제1장 어학 지문 독해
01 국어의 음운 규칙
02 국어의 흐름과 모습
03 한글의 창제 원리와 우수성
04 훈몽자회에 대하여
05 차자 표기와 국어의 변화
06 한자의 역사를 따라 걷다
07 표준어와 방언
08 국어의 순화
09 정보 사회와 언어
10 언어와 매체
11 글쓰기와 현대 사회
12 문장의 구조와 응축
13 문장 간의 의미 관계
제2장 국어의 역사
1. 국어의 계통과 국어사의 시대 구분
2. 국어의 문자 체계
3. 고대 국어
4. 전기 중세 국어
5. 후기 중세 국어
6. 근대 국어

제4부 쓰기
제1장 구상과 자료의 활용
제2장 개요의 작성과 수정
제3장 글의 조직과 구성
제4장 표현하기

제5부 한문과 한문학
제1장 한자의 구성 원리
제2장 모양이 비슷하여 혼동하기 쉬운 한자
제3장 한문 문법
1. 한문의 품사
2. 한문 문장의 유형
3. 한문 문장의 형식